The place of the Municipal Councils of Education in PMEs related to PNE 2001-2010
DOI:
https://doi.org/10.21680/1981-1802.2016v54n41ID10163Keywords:
Municipal Council of Education, Municipal Education Plan, Democratic management and intermunicipal cooperationAbstract
This article, based on document analysis, investigates the role of the Municipal Councils of Education in the discussion, development, monitoring and assessing of 10 Municipal Education Plans (PMEs) from the metropolitan region of Rio de Janeiro, related to the National Education Plan (PNE) 2001-2010. We have noticed that, although the ten municipalities have featured the participation of civil society in the constructions plans, the Councils, generally, did not have a place of prominence in the democratic management of local education. We have identified, also, a low inter-municipal cooperation, in accordance with the estimates of carrying out actions of joint management of these cities to face the local educational challenges.
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