Desenvolvimento humano sustentável e educação: desafios para um novo tempo

Autores/as

  • Francisco Paulo de Melo Neto Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
  • Márcia Maria Gurgel Ribeiro Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Palabras clave:

Educação. Desenvolvimento sustentável. Sustentabilidade.

Resumen

Este artigo apresenta reflexões sobre desenvolvimento sustentável e sustentabilidade, necessárias à compreensão dos discursos de correntes teóricas e instituições, bem como, das ações práticas desenvolvidas com comunidades socialmente excluídas. Assim, analisa experiências comunitárias de desenvolvimento sustentável na Espanha e no Brasil, articulando-as aos conceitos que fundamentam as bases planetária e local de seu desenvolvimento. Finaliza apresentando análises sobre a educação como meta
para o desenvolvimento sustentável, evidenciando paradoxos estabelecidos no
contexto das políticas públicas e sociais em âmbito educacional.

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Biografía del autor/a

Francisco Paulo de Melo Neto, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Prof. Dr. Francisco Paulo de Melo Neto
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
E-mail | fpmeloneto@uol.com.br

Márcia Maria Gurgel Ribeiro, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Profa. Dra. Márcia Maria Gurgel Ribeiro
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Linha de Pesquisa Práticas Pedagógicas e Currículo
E-mail | mgurgel@ufrnet.br

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Publicado

15-12-2006

Cómo citar

Melo Neto, F. P. de, & Ribeiro, M. M. G. (2006). Desenvolvimento humano sustentável e educação: desafios para um novo tempo. Educación En Cuestión, 27(13). Recuperado a partir de https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/4496

Número

Vol. 27 Núm. 13 (2006): set./dez. 2006

Sección

Artigos

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