Educação e leitura: Trajetórias de sentidos
Resumen
AMARILHA, Marly (Org.). Educação e leitura: trajetórias de sentidos. João Pessoa: Ed. da UFPB-PPGEd/UFRN, 2003. 325p.
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Publicado
15-08-2004
Cómo citar
Lopes, D. M. de C. (2004). Educação e leitura: Trajetórias de sentidos. Educación En Cuestión, 20(6), 165–168. Recuperado a partir de https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/8471
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