Infância e literatura: traçando a história

Autores/as

  • Marly Amarilha Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Palabras clave:

Literatura. Infância. História.

Resumen

O artigo aborda a relação infância e literatura, traçando aspectos históricos que mostram o surgimento do conceito de criança enquanto categoria que determina mudanças na própria literatura. Faz um trajeto a partir dos contos de fadas dos Irmãos Grimm, publicados na segunda metade do séc. XIX até a origem da literatura para infância no Brasil, incluindo a obra de Monteiro Lobato e Cecília Meireles.

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Publicado

15-06-2000

Cómo citar

Amarilha, M. (2000). Infância e literatura: traçando a história. Educación En Cuestión, 11(2), 126–137. Recuperado a partir de https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/9497

Número

Vol. 11 Núm. 2 (1999): n. 1/2, v. 10 e 11: jul./dez 1999 - jan./jun. 2000

Sección

Artigos

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