v. 1 n. 2 (2022): Edição Semestral da Revista Educação e Infâncias

Artigos

• ESCUTA INFANTIL E SUJEITO DE DIREITO: UMA INTERCESSÃO NECESSÁRIA

  Elizangela Dias Santiago Fernandes, Maria das Vitórias Dantas Rodrigues, Valdenise Lima Pimentel Nogueira

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• O ENSINO DE ALGEBRA DE FORMA INTRADISCIPLINAR SOB A ÓPTICA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS ESCOLARES INICIAIS

  Rizaldo da Silva Pereira, Arthur Gonçalves Machado Júnior

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• BRINCADEIRAS E INVESTIGAÇÕES DESAFIO PARA O DESENVOLVIMENTO DO LETRAMENTO ESTATÍSTICO

  Flávia de Lira, Liliane Maria Teixeira Lima de Carvalho

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• A PEDAGOGIA DE PROJETOS NO ENSINO REMOTO COM CRIANÇAS DE CINCO ANOS

  Janice Anacleto Pereira dos Reis

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• OS DESAFIOS DO SER PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS PANDÊMICOS

  Maria Conceição Lira da Silva, Flávia Luíza De Lira

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• TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: A AFETIVIDADE NA AÇÃO DOCENTE

  Ana Paula Fernandes da Silveira Mota, Cleicy Emanuelle Leite Bezerra da Silva, Maria Luiza Coelho Trindade

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• AMBIENTES NATURAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL EXPLORAR, SENTIR E RESSIGNIFICAR

  Letícia Munhoz Vellozo, Fernando Donizete Alves, Aline Sommerhalder

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• A IOGA, A CRIANÇA PEQUENA E O AMBIENTE VIRTUAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Adele Santos, Sanderson Silva, Luana Bezerra Pinheiro

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