Implicações da regulação discursiva na leitura de imagens em narrativa infantil

Autores/as

  • Lélia Erbolato Melo Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.21680/1517-7874.2016v18n1ID11071

Palabras clave:

regulação discursiva, imagens, narrativa.

Resumen

O objetivo principal, neste artigo, é enfatizar as implicações da regulação discursiva na leitura de imagens em sequência por crianças, a interação entre os códigos verbal e não verbal (Cosnier et Brossard, 1984), e os efeitos da tutela do adulto na narrativa oral infantil (Bruner, 1991), entre outros, levando em consideração aspectos linguísticos e discursivos. Os resultados são apresentados e discutidos com exemplos extraídos de pesquisa realizada.

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Publicado

02-01-2017

Cómo citar

MELO, L. E. Implicações da regulação discursiva na leitura de imagens em narrativa infantil. Revista do GELNE, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 141–156, 2017. DOI: 10.21680/1517-7874.2016v18n1ID11071. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/11071. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Sección

Artigos