A Categoria "Família" na Pesquisa em Sociologia da Educação: Notas Preliminares Sobre um Processo de Desenvolvimento

Abstract

O artigo apresenta uma reflexão sobre o tratamento dispensado à categoria “família”,
pela Sociologia da Educação, ao longo de seu desenvolvimento como campo de
pesquisas empíricas. Ele reflete também sobre o papel desempenhado pelas interações
entre a família e a escola nos processos pedagógicos e nas políticas públicas de
educação no mundo contemporâneo.