ACCIONES DE EDUCACIÓN EN SALUD Y PLANIFICACIÓN FAMILIAR: UN INFORME DE EXPERIENCIA
DOI:
https://doi.org/10.21680/2446-7286.2018v4n3ID17293Palabras clave:
Planificación Familiar, Atención Primaria de Salud, Salud de la Familia, Educación en SaludResumen
Introducción: actualmente, la planificación familiar es desarrollada principalmente por la Atención Primaria en las Unidades Básicas de Salud de los Equipos de Estrategia de Salud Familiar, que incorpora su modelo de trabajo en equipo, vinculación entre profesionales y comunidad, y participación comunitaria. Objetivo: informar la experiencia sobre la interacción enseñanza-servicio para la formación de futuros profesionales de la salud, desde la construcción de espacios de Educación Popular en Salud, abordando el tema de planificación familiar. Metodología: este es un estudio descriptivo, informe de experiencia, con construcción y ejecución, desde momentos de Educación Popular en Salud, en la ciudad de Barauna, Río Grande del Norte, entre enero y febrero de 2018. Resultados: esta acción resultó en la construcción de una pieza de Teatro del foro y un Quiz realizado en las Unidades de Salud, con la participación de profesionales y usuarios de las comunidades, construyendo movimientos, relajación y conversación. Conclusión: la Educación Popular en Salud demostró ser una herramienta esencial para establecer lazos entre profesionales y usuarios y un potenciador del conocimiento y movimientos de escucha, construyendo espacios colectivos para el intercambio de conocimiento y experiencias.
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