O "LUGAR" DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO

Authors

  • Lucrécio Araújo de Sá Júnior

Abstract

Encontrar um sentido para o ensino de filosofia na educaçáo básica, atualmente, requer um olhar sobre a escola brasileira que, em geral, está permeada por uma concepçáo de ensino prioritariamente informativa e enciclopédica (às vezes ingenuamente humanística, outras vezes em demasia cientificista). Entre este e outros problemas os discursos em defesa da filosofia no ensino médio, com raras exceções, descrevem o próprio ensino da filosofia distanciado da realidade brasileira, hoje. Como se o ensino da filosofia náo sofresse, influências externas, problemas que advém das políticas públicas e do planejamento na educaçáo.

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Published

24-02-2011

How to Cite

JÚNIOR, L. A. de S. O "LUGAR" DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO. Saberes: Interdisciplinary Journal of Philosophy and Education, [S. l.], n. 6, 2011. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/938. Acesso em: 27 nov. 2024.

Issue

No. 6 (2011): SABERES: FILOSOFIA E EDUCAÇÃO

Section

Foundations of Education and Teaching

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