ENTRE O FILOSOFAR E A HISTÓRIA DA FILOSOFIA: O OLHAR HEGELIANO SOBRE O ENSINO DA FILOSOFIA

Autores/as

  • Vânia Lisa Fischer Cossetin

Resumen

O debate sobre o lugar ocupado pela filosofia dentro do currículo escolar, sua especificidade, conteúdos e métodos, bem como sua relaçáo com as demais áreas do saber, náo é recente. Hegel enfrentou de frente tais questões defendendo duas posições incontornavelmente, inclusive a contrapelo da posiçáo kantiana: a de que a disciplina de filosofia pode e deve ser ensinada, e que o seu ensino deve centrar-se na história da filosofia, inclusive como condiçáo de possibilidade ao filosofar.

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Publicado

12-06-2012

Cómo citar

COSSETIN, V. L. F. ENTRE O FILOSOFAR E A HISTÓRIA DA FILOSOFIA: O OLHAR HEGELIANO SOBRE O ENSINO DA FILOSOFIA. Saberes: Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Educación, [S. l.], v. 1, n. 7, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/1920. Acesso em: 21 nov. 2024.

Número

Núm. 7 (2012): Saberes: Filosofia e Educação

Sección

Filosofia

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