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PSICOLOGIA EXISTENCIAL, HUMANISTA E FENOMENOLÓGICA

Autores/as

  • Fabiano Rodrigues CPAH

DOI:

https://doi.org/10.21680/1984-3879.2020v20n1ID29894

Palabras clave:

Psicología, Humanismo, Existencialismo, Fenomeniogía

Resumen

El presente trabajo pretende aportar una revisión bibliográfica sobre los principales enfoques de la psicología humanista teniendo en cuenta sus bases filosóficas, es decir, tanto existenciales como fenomenológicas. Este enfoque psicoterapéutico comenzó a desarrollarse en los años 60 y 70 y tenía como objetivo principal presentar una nueva mirada sobre el individuo diferente de las perspectivas más extendidas hasta entonces, el psicoanálisis y el conductismo. Esta nueva forma de ver la totalidad del hombre, sus percepciones, su sentido de la existencia así como su propósito en la vida, los fenómenos psicológicos, sus relaciones con los demás y con el mundo, etc. Por ello, no sólo se utiliza para tratar trastornos psicológicos, sino también para ayudar a las personas que desean desarrollarse tanto emocional como psicológicamente.

 

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Biografía del autor/a

Fabiano Rodrigues, CPAH

PhD em neurociências, mestre em psicologia, licenciado em biologia e história; também tecnólogo em antropologia com várias formações nacionais e internacionais em neurociências. É diretor do Centro de Pesquisas e Análises Heráclito (CPAH), Cientista no Hospital Universitário Martin Dockweiler, Chefe do Departamento de Ciências e Tecnologia da Logos University International, Membro ativo da Redilat - La Red de Investigadores Latino-americanos, do comitê científico da Ciência Latina, da Society for Neuroscience, maior sociedade de neurociências do mundo nos Estados Unidos e professor nas universidades; de medicina da UDABOL na Bolívia, Escuela Europea de Negócios na Espanha, FABIC do Brasil, investigador cientista na Universidad Santander de México e membro-sócio da APBE - Associação Portuguesa de Biologia Evolutiva.

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Publicado

21-10-2022

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Cómo citar

RODRIGUES, F. PSICOLOGIA EXISTENCIAL, HUMANISTA E FENOMENOLÓGICA. Saberes: Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Educación, [S. l.], v. 20, n. 1, p. 95–109, 2022. DOI: 10.21680/1984-3879.2020v20n1ID29894. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/29894. Acesso em: 21 nov. 2024.

Número

Vol. 20 Núm. 1 (2020): Saberes: Filosofia e Educação

Sección

Artigos (interdisciplinar)

Licencia

Derechos de autor 2022 Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação

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