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v. 20 n. 1 (2020): Saberes: Filosofia e Educação
v. 20 n. 1 (2020): Saberes: Filosofia e Educação
DOI:
https://doi.org/10.21680/1984-3879.2020v20n1
Publicado:
21-10-2022
Edição completa
PDF
Capa - Apresentação
Apresentação
Direitos e lutas pela Educação
RONNY DIOGENES MENEZES
03-04
PDF
Filosofia e linguagens
VOZES SOCIAIS
UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE O LUGAR DO SUJEITO NOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS
Ana Caroline Pereira da Silva, Manassés Morais Xavier , Fábio Marques de Souza
81-94
PDF
DOI:
https://doi.org/10.21680/1984-3879.2020v20n1ID30371
Educação e Ensino
UMA REVISÃO SOBRE AS ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE QUÍMICA
Bruno Dias de Souza, Carlos Alberto Fonseca Jardim Vianna
05-24
PDF
DOI:
https://doi.org/10.21680/1984-3879.2020v20n1ID29963
O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA ATUAÇÃO DOCENTE DOS EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UEMS
Maria Bruna de Souza Mulinari , Ademir de Souza Pereira, Antonio Rogério Fiorucci
25-43
PDF
DOI:
https://doi.org/10.21680/1984-3879.2020v20n1ID29966
A(s) DEMANDAS DA ECONOMIA E O CASO VIDA-PRODUÇÃO NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR
Wellington Pereira de Queirós, Gabriel Leandro Revelo, Maria Inês de Affonseca Jardim, Clair de Luma Capiberibe Nunes
44-63
PDF
DOI:
https://doi.org/10.21680/1984-3879.2020v20n1ID29981
EDUCAÇÃO ENQUANTO DIREITO FUNDAMENTAL NO ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO BRASILEIRO
Emilly Lima de Matos, Ana Teresa Damiani Nunes
64-80
PDF
DOI:
https://doi.org/10.21680/1984-3879.2020v20n1ID30220
Artigos (interdisciplinar)
PSICOLOGIA EXISTENCIAL, HUMANISTA E FENOMENOLÓGICA
Fabiano Rodrigues
95-109
PDF
DOI:
https://doi.org/10.21680/1984-3879.2020v20n1ID29894
Submissão
dados
e-ISSN:
1984-3879
Qualis:
B1
Área:
Ciências Humanas
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