​​Carta aberta à comunidade escolar, evidenciando a relevância de uma gestão articuladora na escola

Autores

  • Jocasta Andrade
  • Tereza Cordeiro

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Publicado

22-06-2023

Como Citar

ANDRADE, J. .; CORDEIRO, T. . ​​Carta aberta à comunidade escolar, evidenciando a relevância de uma gestão articuladora na escola. Cadernos de Estágio, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 55–61, 2023. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/32902. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

v. 5 n. 3 (2023): Estágio e Pesquisa: concepção e prática no curso de Pedagogia

Seção

Cartas Abertas

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.