Jogos Teatrais e Multissensorialidade

uma experiência com crianças no estudo do teatro oriental tradicional japonês

Autores

  • Milena Josiene de Araújo Universidade Federal do Rio Grande do Norte
  • Vitória Mayrlla Pires Felix Universidade Federal do Rio Grande do Norte
  • Rivaldo Bevenuto de Oliveira Neto Universidade Federal do Rio Grande do Norte
  • Jefferson Fernandes Alves Universidade Federal do Rio Grande do Norte

DOI:

https://doi.org/10.21680/2763-6488.2024v6n3ID38672

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Biografia do Autor

Milena Josiene de Araújo, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Estudante do curso de Licenciatura em Teatro da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e bolsista de iniciação científica do NEI-CAp/UFRN.

Vitória Mayrlla Pires Felix, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Estudante do curso de Licenciatura em Teatro da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Rivaldo Bevenuto de Oliveira Neto, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, supervisor de estágio e orientador de bolsista de iniciação científica do NEI-CAp/UFRN

Jefferson Fernandes Alves, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Professor do Centro de Educação e do Estágio Supervisionado em Teatro da Universidade Federal do Rio Grande do Norte

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Publicado

27-12-2024

Como Citar

ARAÚJO, Milena Josiene de; FELIX, Vitória Mayrlla Pires; NETO, Rivaldo Bevenuto de Oliveira; ALVES, Jefferson Fernandes. Jogos Teatrais e Multissensorialidade: uma experiência com crianças no estudo do teatro oriental tradicional japonês. Cadernos de Estágio, [S. l.], v. 6, n. 3, 2024. DOI: 10.21680/2763-6488.2024v6n3ID38672. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/38672. Acesso em: 24 dez. 2025.

Edição

v. 6 n. 3 (2024): O estágio no Colégio de Aplicação: a formação docente e os diálogos com a prática pedagógica

Seção

Relatos de Experiência

Licença

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