Imagens sobre a Escola Estadual Professora Maria Queiroz a partir da percepção dos estudantes
DOI :
https://doi.org/10.21680/2763-6488.2023v5n1ID30270Mots-clés :
Escola Maria Queiroz; Formulário; Percepções dos alunos e Gestão Escolar.Résumé
Este Artigo apresenta um mapeamento da opinião dos alunos da Escola Estadual Professora Maria Queiroz sobre as percepções e como estas influenciam na vida acadêmica dos estudantes e na comunidade. Para a realização desse trabalho foi utilizado o questionário através da plataforma Google Forms, com perguntas objetivas e discursivas, abordando questões de natureza estrutural e funcional, citando aspectos pedagógicos e de prestação de serviços. Os resultados se pautam na análise dos dados através das observações dos gráficos estatísticos, sendo possível fazer o diagnóstico e realizar intervenções onde carece de atenção. Nesse aspecto, foi possível diagnosticar que nos turnos matutino, vespertino e noturno a opinião dos alunos é semelhante na maior parte das perguntas, revelando a necessidade de intervenções nos diferentes setores da escola. A importância do Questionário Escolar é conhecer a opinião dos estudantes favorecendo a construção de políticas educacionais e direcionando as ações da Gestão baseados nos dados obtidos.
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