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Vol. 2 No. 1 (2020): Janelas de Diálogo
Vol. 2 No. 1 (2020): Janelas de Diálogo
DOI:
https://doi.org/10.21680/2763-6488.2020v2n1
Publié-e:
08-11-2024
Numéro complet
Edição Completa (Português (Brasil))
Editorial
Editorial
Thiago Emmanuel Araújo Severo, Paulo Roberto Souto Maior
5-6
PDF/A (Português (Brasil))
Relatos de Experiência
Apresentação
Alexndre da Siva Aguair, Danielle Grace Rego de Almeida, Josivânia Marisa Dantas, Vânia Aparecida Costa, Wilson Elmer Nascimento
7-12
PDF/A (Português (Brasil))
Educação quilombola no contexto do Rio Grande do Norte
Francisco Cândido Firmiano Júnior
23-25
PDF/A (Português (Brasil))
A relação desigualdade social e educação no contexto da pandemia
Aliny Dayany Pereira de Medeiros Pranto, Daniela Amaral Freitas, Karyne Dias Coutinho
29-33
PDF/A (Português (Brasil))
O chão da escola é virtual
Graziele Amorim Arraes
34-36
PDF/A (Português (Brasil))
O Estágio Supervisionado de Licenciatura e as perspectivas no ensino remoto
Daniela Amaral Freitas, Danielle Grace Rego de Almeida
37-41
PDF/A (Português (Brasil))
Educação Infantil em foco: debates e análises em tempos de crise
Danielle Grace Rego de Almeida, Teresa Régia Araújo de Medeiros
42-44
PDF/A (Português (Brasil))
EJA, mundo do trabalho e o direito à educação em tempos de pandemia
Daniela Amaral, Danielle Grace Rego de Almeida
45-50
PDF/A (Português (Brasil))
A desigualdade aprofundada na pandemia: os atravessamentos dos marcadees raça e gênero
Paulo Roberto Souto Maior
51-53
PDF/A (Português (Brasil))
Enfrentamento dos desafios do ensino remoto: vozes de jovens e educadores
Aline de Moura Mattos, Marcella Luana da Silva Lima, Tatiane Cunha de Souza Tenório
54-57
PDF/A (Português (Brasil))
A educação especial na perspectiva da educação inclusiva em tempos de pandemia
Amanda Maria Domingos de Oliveira , Débora Karoline Silva de Azevedo, Flávia Roldan Viana
58-60
PDF/A (Português (Brasil))
Família-escola na educação infantil: diálogos, saberes e práticas em tempos de pandemia
Francisca Ingrid de Lima Alves Costa Silva
61-64
PDF/A (Português (Brasil))
O trabalho docente no contexto da pandemia
Nathalie Rose Ramos da Fonseca Araújo
69-71
PDF/A (Português (Brasil))
Desafios do ensino remoto para jovens e adolescentes em contexto da pandemia do Covid-19, experiência de uma escola Estadual em Natal
Adriana Frutuoso Barbosa
72-74
PDF/A (Português (Brasil))
Conversando sobre aulas remotas em uma escola pública de ensino integral, em tempos de pandemia
Robson Potier
75-77
PDF/A (Português (Brasil))
Educação das relações étnico-raciais para a igualdade
Andreia Regina Moura Mendes
78-81
PDF/A (Português (Brasil))
Ensaios
Sobre formas de resistir ao coronavírus e ao vírus do autoritarismo
Azemar dos Santos Soares Júnior
17-22
PDF/A (Português (Brasil))
Desigualdade social e direito à educação em tempos de pandemia
Edilberto Cleuton dos Santos
26-28
PDF/A (Português (Brasil))
A nossa resistência ativa em tempos de quarentena
Maria Rosineide Pereira
65-68
PDF/A (Português (Brasil))
Poesias
MANIFESTO
Davidson dos Santos
13-16
PDF/A (Português (Brasil))
Soumission
dados
e-ISSN:
2763-6488
Área:
Educação
Block title
Estágio Supervisionado em ambientes não escolares
1799
A importância do trabalho coletivo da coordenação e gestão escolar com o corpo docente
324
SER PROFESSORA: Amor e angústia; O Livro; Vocês estão me ouvindo?
238
O Estágio supervisionado em História
203
Carta aberta para uma coordenadora pedagógica
161
Langue
Português (Brasil)
English
Español (España)
Français (Canada)
Renseignements
Pour les lecteurs-trices
Pour les auteurs-es
Pour les bibliothécaires
Mots-clés