A regência no espaço escolar: relato de experiência do estágio supervisionado na formação de professores de biologia

Eisenhower Cabral de Oliveira

doi:10.21680/2763-6488.2025v7n3ID40781

A regência no espaço escolar

relato de experiência do estágio supervisionado na formação de professores de biologia

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Eisenhower Cabral de Oliveira

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21-07-2025

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OLIVEIRA , Eisenhower Cabral de. A regência no espaço escolar: relato de experiência do estágio supervisionado na formação de professores de biologia. Cadernos de Estágio, [S. l.], v. 7, n. 3, 2025. DOI: 10.21680/2763-6488.2025v7n3ID40781. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/40781. Acesso em: 25 déc. 2025.