Resoluções formalizadoras do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Resumo

A implantação do Mestrado em Tecnologia Educacional, em 1977,e, posteriormente, do Doutorado em Educação, em 1993, na UniversidadeFederal do Rio Grande do Norte, tornou-se matéria legislativa do Conselhode Ensino, Pesquisa e Extensão da Instituição, como ilustra as Resoluçõesabaixo. Formar professores para o ensino superior e, também, pesquisadoresem Educação atribuiu-se como proposição de um Programa de Pós-Graduaçãohá 30 anos.