Celestin Freinet: uma pedagogia popular?

Authors

  • Djanira Brasilino de Souza

Abstract

O nosso objetivo não é efetuar urna descrição minuciosa dos princípios norteadores da Pedagogia Freinet; mas discorrer sobre pontos considerados essenciais na sua pedagogia, pontos estes, que propiciam uma reflexão sobre o nosso trabalho de educador. A Pedagogia Freinet não é desconhecida para alguns educadores, uma vez que circula em nosso meio educacional algumas obras traduzidas do autor. Entretanto, achamos que o conhecimento acerca de sua origem e particularmente de sua vida, nos ajudará a compreendê-lo melhor, ou seja, o autor e sua obra.

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Published

15-06-1989

How to Cite

Souza, D. B. de. (1989). Celestin Freinet: uma pedagogia popular?. Journal Education in Question, 2(2), 63–71. Retrieved from https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/11530

Issue

Vol. 2 No. 2 (1988): jul. 1988 - jun. 1989

Section

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