The researchers' formation in group work

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21680/1981-1802.2020v58n57ID20329

Keywords:

Analysis Group Discursive Narrative. Researchers’ formation. Group Discursive Narrative Analysis. Group constitution.

Abstract

In this article, we main to share the results of a research in which we sought to identify, interpret and understand the constitutive dynamics of the Discursive Narrative Analysis Group (GAND), for the elaboration of a Group Discursive Narrative Analysis (ANDG). It is a qualitative research, with support from the Theory of Communicative Action by Habermas (2012), which used, as an interpretation procedure, the hermeneutic-reconstructive approach. The research corpus includes a transcript of the fifteen GAND meetings, semi-structured interviews with members and the researcher's field diary. As a result, the constitutive dynamics of the GAND stemmed from the effort to build an ANDG, in order to generate researchers' formation, crossed by intersubjective interactions among the members. Thus, the expectation is that this work will serve as an incentive for other experiences of this nature and to contribute to the education of a multiplying and independent researcher, who knows how to dialogue with the world of life.

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Author Biography

Denize da Silveira Foletto, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) - Santa Maria/RS

DENIZE DA SILVEIRA FOLETTO é doutoranda em Educação do Programa de Pós-graduação em Educação, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), RS, Brasil. Pertence ao Grupo de Pesquisa GTFORMA/CNPq (Grupo Trajetórias de Formação/UFSM). 

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Published

03-09-2020

How to Cite

Foletto, D. da S., & de Aguiar Isaia, S. M. . (2020). The researchers’ formation in group work. Journal Education in Question, 58(57). https://doi.org/10.21680/1981-1802.2020v58n57ID20329