Contando historias de quien “durmió para siempre”:

narrativas infantiles motivadas por lectura literária

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21680/1981-1802.2020v58n55ID19424

Palabras clave:

Literatura infantil. Muerte. Lectura. Narrativa.

Resumen

La muerte no és, corrientemente, considerada un tema adecuado para hablar con niños. Así, es comúnmente tratada en narrativas infantiles a partir de analogías que intentan amenizar emociones y sentimientos como dolor, sufrimiento y pérdida. En este artículo, articulamos el campo de la literatura infantil - específicamente los estudios sobre la presencia de la muerte en las obras para niños -, los estudios sobre la muerte y sobre narrativas infantiles. Analizamos  narrativas producidas por niños de un grupo de 4º año de escuela pública después de una sesión de lectura compartida de la obra Menina Nina (Niña Nina), de Ziraldo, cuya temática central es la muerte. La lectura de la obra motivó a los niños a contar sus propias historias sobre el tema, con elementos de su vida diaria, como la violencia y la religiosidad.  Entendemos que la lectura y la conversación sobre el tema son importantes herramientas para la expresión de las emociones de los niños sobre la muerte, la pérdida y el luto.

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Biografía del autor/a

Rosa Maria Hessel Silveira, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Mestre em Letras, Doutora em Educação, professora convidada do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRGS, pesquisadora 1C do CNPq

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Publicado

07-02-2020

Cómo citar

Silveira, R. M. H., Aparecida Machado, P., & Rocha Silveira, B. (2020). Contando historias de quien “durmió para siempre”:: narrativas infantiles motivadas por lectura literária. Educación En Cuestión, 58(55). https://doi.org/10.21680/1981-1802.2020v58n55ID19424