Reminiscencias de la primera maestra de d. Pedro II: Mariana Carlota de Verna

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DOI:

https://doi.org/10.21680/1981-1802.2022v60n63ID28494

Palabras clave:

Mariana Carlota de Verna. Institutriz. D. Pedro II. Imperio de Brasil.

Resumen

El estudio aborda la trayectoria de Mariana Carlota de Verna como primera maestra de d. Pedro II, y lo que la llevó, posteriormente, a recibir el título de Condesa de Belmonte. El objetivo principal es resaltar las circunstancias en las que asumió el cargo de institutriz del heredero al trono de Brasil y algunas de las dificultades que enfrentó para permanecer en él hasta la mayoría de edad del soberano. En un nivel más específico, se buscaron sus menciones en los periódicos de la época, analizando cómo era vista y retratada en la sociedad decimonónica del Segundo Reinado. Los procedimientos metodológicos se refieren a una investigación histórica y fundamentalmente documental, cuyas fuentes fueron, en gran parte, consultadas en el Archivo Personal de la descendiente de la Condesa, además de estar recogidas en periódicos de la hemeroteca de la Biblioteca Nacional y en estudios ya realizado sobre ella. Se concluye que Mariana Carlota de Verna ejerció una fuerte influencia sobre el emperador, aunque mantuvo la discreción en relación con su cargo, siendo considerada la referencia del afecto maternal por d, Pedro II.

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Biografía del autor/a

Maria Celi Chaves Vasconcelos, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Pós-Doutora em Educação pela Universidade do Minho (2011). Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-Rio (2004). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (1999). Professora Titular da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), atuando no Programa de Pós-Graduação em Educação (Proped), na Linha de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História. Chefe do Departamento de Políticas Públicas, Avaliação e Gestão da Educação (DEPAG/UERJ).

Gilmara Rodrigues da Cunha, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação (ProPEd) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (2017-2020); Mestra em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis - UCP (2014), Especialista em Administração e Saúde Pública pela Faculdade Cenecista da Ilha do Governador - FACIG (2007), Graduada em Administração de Empresas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ (2001). Exerce o cargo de Aministrador no Departamento de Relações Comunitárias e Institucionais da Pró-reitoria de Extensão da UFRRJ. Possui experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública. Faz parte do Grupo de Pesquisa Memória e História das Políticas Educacionais no Território Fluminense CNPq/UERJ e do Grupo de Pesquisa Interisntitucional Arquivos Pessoais, Patrimônio e Educação CNPq/UFRGS.

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Publicado

30-05-2022

Cómo citar

Vasconcelos, M. C. C., & Rodrigues da Cunha, G. . (2022). Reminiscencias de la primera maestra de d. Pedro II: Mariana Carlota de Verna. Educación En Cuestión, 60(63). https://doi.org/10.21680/1981-1802.2022v60n63ID28494

Número

Vol. 60 Núm. 63 (2022): jan./mar. 2022

Sección

Artigos

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