Bem-vindas Metáforas!

Autores/as

  • Analwik Tatielle Pereira de Lima

Palabras clave:

Metáfora. Conhecimento. Educação.

Resumen

O artigo propõe a reabilitação do conhecimento por analogia, procurando destacar o pensamento metafórico e sua capacidade de aproximação, religação e diálogo entre a ciência e o imaginário. Destaca o papel da metáfora como racionalidade imaginativa fundamental na construção do pensamento criador; reúne alguns autores que vêm atribuindo às metáforas um papel importante em suas produções, construindo novas formas organizacionais do conhecimento e, por fim, considera o alimento como metáfora transmigrada para o campo da Educação, uma estratégia ou método de experimentar e religar sentidos, sentimentos e imagens que integram e delimitam o mundo da vida, incluindo o corpo, a estética e o saber sensível, como domínios indispensáveis para se compreender o mundo e o ser humano.

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Biografía del autor/a

Analwik Tatielle Pereira de Lima

Profa. Analwik Tatielle Pereira de LimaInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia doRio Grande do Norte | IFRN | NatalDoutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação,da Universidade Federal do Rio Grande do Norte | PPGEd | UFRNGrupo de Estudos e Pesquisa Corpo e Cultura de Movimento |GEPECE-mail | annatatielle@yahoo.com.br

Publicado

15-12-2011

Cómo citar

Lima, A. T. P. de. (2011). Bem-vindas Metáforas!. Educación En Cuestión, 41(27). Recuperado a partir de https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/4007