La universidad multicampus entre lógicas rizomáticas y arborescentes
DOI:
https://doi.org/10.21680/1981-1802.2026v64n80ID43534Palabras clave:
Educación superior, Universidad multicampus, Rizoma, Estructura arborescenteResumen
El artículo analiza la configuración multicampus, característica de la expansión de las universidades públicas brasileñas, a la luz del concepto deleuze-guattariano de rizoma. Mediante un análisis teórico-conceptual, tomando como referencia la Universidad Federal de Pará (UFPA), se examinan las aproximaciones entre el modelo multicampus y las lógicas rizomáticas, sin desconsiderar las tensiones con formas arborescentes. Los resultados ponen de manifiesto elementos rizomáticos en la dinámica de funcionamiento y expansión de la universidad multicampus, al mismo tiempo que revelan persistencias arborescentes. Se argumenta que la articulación entre estos regímenes organizativos amplía la comprensión de las estructuras universitarias contemporáneas, indicando el potencial de las contribuciones de Deleuze y Guattari para el estudio organizacional de la educación superior.
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