Lançamento do dossiê “Parentescos contemporâneos: possibilidades em campos interseccionados”
31-03-2023
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CHAMADAS PARA SUBMISSÕES
ABERTAS
Normas de submissão: https://periodicos.ufrn.br/equatorial/about/submissions.
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Prorrogada: Chamada para o dossiê temático "Antropologia e Fotografia: experimentações e etnografias"
02-09-2022
A Revista Equatorial do Programa de Pós-graduação em Antropologia Social da Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN, informa a comunidade acadêmica que se encontra aberta a chamada de artigos para o dossiê “Antropologia e Fotografia: experimentações e etnografias".
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Chamada para submissão em fluxo contínuo
15-08-2022 -
Prorrogação da Chamada para o dossiê temático: Parentescos Contemporâneos: possibilidades em campos interseccionados
04-01-2022A Revista Equatorial do Programa de Pós-graduação em Antropologia Social da Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN, informa a comunidade acadêmica que se encontra aberta a chamada de artigos para o dossiê “Parentescos Contemporâneos: possibilidades em campos interseccionados”.
Apresentamos esse dossiê como forma de focalizar os debates acerca de como é pesquisar parentesco no mundo contemporâneo, nos mais diferentes contextos de pesquisa, considerando diversas perspectivas, partindo da atualização de debates clássicos e indo de encontro às abordagens contemporâneas. Partindo da ideia de que parente e “família é coisa que rende” (DAMÁSIO, 2020, p. 128), o presente dossiê tem por objetivo reunir pesquisas que questionem até onde vão os laços de parentesco e como eles são constituídos desde relações cotidianas, trocas interpessoais, subjetivadoras, até no que tange a questões estruturais e processuais.
Uma vez que, o entrecruzamento entre áreas temáticas é uma característica marcante dos estudos de parentesco e família na Antropologia feita no Brasil nos últimos anos (FONSECA, 2010), são bem-vindos trabalhos que façam uso da interseccionalidade entre estudos de-da família, gênero, sexualidade, escolarização, classe, geração, política, saúde, genética, cuidado, migrações, raça e racismo, entre outros, para pensar a questão do parentesco na contemporaneidade. Além disso, entendemos que contribuições originais trazem perspectivas próprias fundamentais para o diálogo de novas pesquisas e perspectivas do parentesco na antropologia contemporânea, produzindo um material rico de diferentes análises a partir de realidades próprias que trará contribuições para o que seria o pensar o parentesco na contemporaneidade.
Embora privilegiemos trabalhos que versem sobre questões atuais da seara do parentesco e dos estudos de família, também são bem-vindos aqueles que atualizem os debates clássicos das teorias da aliança e da descendência a partir de perspectivas e contextos contemporâneos.
As submissões devem ser feitas na seção "Dossiê" até 31 de janeiro de 2022, na plataforma da Revista Equatorial (https://periodicos.ufrn.br/equatorial/index). As informações sobre as normas para submissão podem ser encontradas em: https://periodicos.ufrn.br/equatorial/about/submissions.
Importante lembrar que aceitamos contribuições de ARTIGOS, RESENHAS, ENSAIOS VISUAIS E TRADUÇÕES para o Dossiê e em Fluxo Contínuo.
Organizadores: Heytor de Queiroz Marques (PPGAS/UFRN), Ana Clara Damásio (PPGAS/UnB) e Vinícius Venâncio (PPGAS/UnB).
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CHAMADAS PARA SUBMISSÕES
16-12-2021ABERTAS
Mais informações em: https://periodicos.ufrn.br/equatorial/announcement/view/358.
Normas de submissão: https://periodicos.ufrn.br/equatorial/about/submissions.
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Lançamento do Dossiê "Educar a quem, educar a quê?"
07-12-2021
A Revista Equatorial e o III Seminário Discente do PPGAS/UFRN convidam a todas e todos para a mesa de lançamento do dossiê “Educar a quem, educar a quê? Olhares antropológicos sobre a Escola, o Estado e a Nação”, a ser realizado no dia 14/12/2021, às 18h30, via Google Meet. O evento objetiva apresentar as reflexões provenientes do dossiê, destacando a temática “Educação popular, docência e acesso ao ensino superior” que emergiu das pesquisas divulgadas.
O dossiê publicado na edição nº 15 da revista parte de uma premissa simples, mas que levanta uma série de questões férteis para investigações que põem em diálogo Antropologia e Educação: a escola é uma instituição de Estado com o papel de formar sujeitos. Cabe então questionar: quem são esses cidadãos aptos a passar por essa formação? Quem fica de fora dessa escolarização? Esse modelo de educação é cabível a todos? Que sujeito se quer formar nesse processo? É possível pensar em outras formas de escolarização que atendam à diversidade dos grupos existentes? Em resumo, educar a quem, educar a quê?
Nesse conjunto, destacou-se a temática dos cursinhos populares, como espaços oportunos para pensar a escola a partir das suas margens, observando-se a exclusão recorrente de sujeitos no processo de educação formal; mas também os projetos subjetivos e as expectativas que elaboram estratégias de resistência para o acesso ao ensino superior.
Assim, esperamos proporcionar um profícuo debate acadêmico sobre esses contextos educativos, contribuindo para as discussões antropológicas no campo da Educação.
O link será divulgado no dia do evento nas redes sociais do Seminário Discente do PPGAS/UFRN (@seminariodiscenteppgas) e da Equatorial (@revista_equatorial).
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Chamada para o dossiê temático: Parentescos Contemporâneos: possibilidades em campos interseccionados
05-10-2021A Revista Equatorial do Programa de Pós-graduação em Antropologia Social da Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN, informa a comunidade acadêmica que se encontra aberta a chamada de artigos para o dossiê “Parentescos Contemporâneos: possibilidades em campos interseccionados”.
Apresentamos esse dossiê como forma de focalizar os debates acerca de como é pesquisar parentesco no mundo contemporâneo, nos mais diferentes contextos de pesquisa, considerando diversas perspectivas, partindo da atualização de debates clássicos e indo de encontro às abordagens contemporâneas. Partindo da ideia de que parente e “família é coisa que rende” (DAMÁSIO, 2020, p. 128), o presente dossiê tem por objetivo reunir pesquisas que questionem até onde vão os laços de parentesco e como eles são constituídos desde relações cotidianas, trocas interpessoais, subjetivadoras, até no que tange a questões estruturais e processuais.
Uma vez que, o entrecruzamento entre áreas temáticas é uma característica marcante dos estudos de parentesco e família na Antropologia feita no Brasil nos últimos anos (FONSECA, 2010), são bem-vindos trabalhos que façam uso da interseccionalidade entre estudos de-da família, gênero, sexualidade, escolarização, classe, geração, política, saúde, genética, cuidado, migrações, raça e racismo, entre outros, para pensar a questão do parentesco na contemporaneidade. Além disso, entendemos que contribuições originais trazem perspectivas próprias fundamentais para o diálogo de novas pesquisas e perspectivas do parentesco na antropologia contemporânea, produzindo um material rico de diferentes análises a partir de realidades próprias que trará contribuições para o que seria o pensar o parentesco na contemporaneidade.
Embora privilegiemos trabalhos que versem sobre questões atuais da seara do parentesco e dos estudos de família, também são bem-vindos aqueles que atualizem os debates clássicos das teorias da aliança e da descendência a partir de perspectivas e contextos contemporâneos.
As submissões devem ser feitas na seção "Dossiê" até 31 de dezembro de 2021, na plataforma da Revista Equatorial (https://periodicos.ufrn.br/equatorial/index). As informações sobre as normas para submissão podem ser encontradas em: https://periodicos.ufrn.br/equatorial/about/submissions.
Importante lembrar que aceitamos contribuições de ARTIGOS, RESENHAS, ENSAIOS VISUAIS E TRADUÇÕES para o Dossiê e em Fluxo Contínuo.
Organizadores: Heytor de Queiroz Marques (PPGAS/UFRN), Ana Clara Damásio (PPGAS/UnB) e Vinícius Venâncio (PPGAS/UnB).
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I Mostra Equatorial de Ensaios Visuais
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Apresentamos a I Mostra Equatorial de Ensaios Visuais! Você pode acessar através do link: https://linktr.ee/imostraequatorial ou na Bio do nosso instagram (@revista_equatorial). Um primeiro lançamento foi feito durante a XIX Semana de Antropologia da UFRN, mas a exposição oficial teve início no mês de setembro, em nossas redes sociais. Semanalmente, será exposto uma amostra de cada um dos ensaios. Fiquem atentes, pois, muitas novidades estão por vir.
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CHAMADAS PARA SUBMISSÕES
28-08-2021CHAMADAS ABERTAS
Normas de submissão: https://periodicos.ufrn.br/equatorial/about/submissions.
EM BREVE...
* Dossiê “Parentescos Contemporâneos: possibilidades em campos interseccionados”.
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Publicação do Dossiê “Educar a quem, educar a quê?” (Revista Equatorial - v. 8 n. 15)
13-08-2021
Caras leitoras e leitores,
Temos o prazer de informar que já está disponível o dossiê intitulado "Educar a quem, educar a quê? Olhares antropológicos sobre a Escola, o Estado e a Nação", organizado por Jeannie Carneiro (PPGAS/UFRN), Ana Moura (PPGAS/UFRN) e Aleksandra Oliveira (PPGS/UFG). O dossiê traz importantes reflexões interdisciplinares sobre a educação, abordando questões de diversidade e diferença e formação de professores(as) em contextos educativos formais e não formais.
A imagem de capa, elaborada por Arthur Lima a partir da arte de Camilo (@aksnes), busca expressar a complexidade e diversidade de elementos que envolvem o olhar sobre a educação.
Além do dossiê, a edição nº 15 (jul.-dez. 2021) também conta com publicações em fluxo contínuo: artigos, tradução e ensaios visuais que serão publicados ao longo do semestre, sendo disponibilizados para as(os) leitoras(es) tão logo o processo editorial se conclua.
Confira aqui a edição: https://periodicos.ufrn.br/equatorial/issue/view/1144.
Desejamos uma excelente leitura!
Equipe Equatorial
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Chamada prorrogada: Dossiê Temático "Estratégias de devotos e brincantes para a religiosidade em tempos de pandemia"
02-08-2021
A Revista Equatorial do Programa de Pós-graduação em Antropologia Social da Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN informa que foi prorrogada a chamada de submissões para o dossiê “Estratégias de devotos e brincantes para a religiosidade em tempos de pandemia”, organizado por Tayane Soares (PPGAS/UFRN), Itamara de Meneses (PPGCS/UFRN) e Felipe Alves (PPGS/UECE) até 31 de agosto de 2021.
Serão bem-vindas contribuições que tratem sobre festas populares, religiosidade popular e/ou institucionalizadas, cultura popular, análises que demonstrem como esses contextos foram afetados pela pandemia e quais as saídas os sujeitos estão construindo para viverem suas manifestações. O dossiê também acolhe análises pautadas na religiosidade popular, evidenciando as manifestações de cunho cultural e religioso a partir de perspectivas fundamentadas na dinamicidade das manifestações, considerando contextos plurais.
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Ficaremos felizes em poder contar com suas contribuições em nossa revista.
As submissões deverão ser feitas na sessão "Dossiê". Para informações sobre submissões: https://periodicos.ufrn.br/equatorial/about/submissions -
CHAMADAS PARA SUBMISSÕES
23-06-2021CHAMADAS PARA SUBMISSÕES
ABERTAS
* Dossiê “Estratégias de devotos e brincantes para a religiosidade em tempos de pandemia”: 01 de maio até 31 de julho de 2021.
Saiba mais: https://periodicos.ufrn.br/equatorial/announcement/view/325.
* Tema livre: recebimento de submissão em fluxo contínuo.
Normas de submissão: https://periodicos.ufrn.br/equatorial/about/submissions.
EM BREVE...
* Dossiê “Parentescos Contemporâneos: possibilidades em campos interseccionados”.
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Chamada para o dossiê temático: Estratégias de devotos e brincantes para a religiosidade em tempos de pandemia
12-05-2021
A Revista Equatorial do Programa de Pós-graduação em Antropologia Social da Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN informa a comunidade acadêmica que está aberta a chamada de artigos para o dossiê “Estratégias de devotos e brincantes para a religiosidade em tempos de pandemia”.
O dossiê objetiva receber reflexões pautadas nas problemáticas acerca das manifestações religiosas/populares no contexto pandêmico, buscando compreender as estratégias instauradas visando a ressignificação dos rituais. A proposta pretende reunir também trabalhos que abordem a religiosidade popular para além das interferências advindas da pandemia do coronavírus, análises que compreendam a religiosidade popular em toda a sua complexidade.
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Novo Número da Revista Equatorial
12-05-2021Olá, Pessoal. Como vocês estão? Nós esperamos que bem, naquela medida do possível, já que estamos no Brasil.
Estamos anunciando a finalização de mais um número da Revista Equatorial. Contamos com seis artigos, uma tradução e três ensaios visuais.Confere aqui a edição completa https://periodicos.ufrn.br/equatorial/issue/view/1074/619
Saiba mais sobre Novo Número da Revista Equatorial.jpg)
Um cheiro virtual em todas/todos. Se cuidem ?? -
Publicação da edição nº 14 da Revista Equatorial - v. 8 n. 14 (jan/jun de 2021)
27-01-2021Caros leitores,
Temos o prazer de informar que iniciamos a publicação da edição nº 14 da Revista Equatorial, referente ao semestre 2021.1. Esta edição contará com publicações em fluxo contínuo: artigos e ensaio visuais que serão publicados ao longo do semestre, sendo disponibilizados para os leitores tão logo o processo editorial se conclua.
Acesse através do link: https://periodicos.ufrn.br/equatorial/issue/view/1074
Desejamos uma excelente leitura!
Equipe Equatorial
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Chamada Prorrogada: Dossiê temático "Educar a quem, educar a quê?"
28-12-2020
Informamos que foi prorrogada até dia 30 de janeiro de 2021 a chamada de artigos para o Dossiê Educar a quem, educar a quê?, da Revista Equatorial. Os artigos devem ser submetidos na sessão "dossiê", em português ou espanhol, conforme normas no site da revista em https://periodicos.ufrn.br/equatorial/about/submissions. O dossiê tem como objetivo reunir contribuições teóricas e/ou etnográficas que abordem a temática da relação entre Estado e Escola, sob diversos pontos de vista, trazendo questões sobre formação de subjetividades, identidades, diferenças e conformação de sujeitos ao Estado-Nação, bem como práticas de resistência e educação popular, enfim, formas de “fazer Estado” em contextos escolares.
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Chamada para o dossiê temático: Educar a quem, educar a quê?
29-09-2020
A Revista Equatorial tem a satisfação de comunicar que está aberta a chamada de artigos para composição do dossiê Educar a quem, educar a quê? Olhares antropológicos sobre a Escola, o Estado e a Nação, para publicação no semestre 2021.2. O dossiê tem como objetivo reunir contribuições teóricas e/ou etnográficas que abordem a temática da relação entre Estado e Escola, sob diversos pontos de vista, trazendo questões sobre formação de subjetividades, identidades, diferenças e conformação de sujeitos ao Estado-Nação, bem como práticas de resistência e educação popular, enfim, formas de “fazer Estado” em contextos escolares.
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Lançamento do Dossiê "Antropologia e Imagem: produções visuais na cidade"
28-07-2020
Caras(os) leitoras(es),
Temos o prazer de informar que já está disponível o dossiê intitulado "Antropologia e Imagem: produções visuais na cidade". As organizadoras, Deyse Brandão e Ana Carolina Paz, trazem importantes reflexões sobre o uso da imagem na pesquisa antropológica na apresentação “O fazer antropológico, a produção visual e as experiências da/na cidade”, onde também introduzem os artigos que compõem o dossiê. A belíssima e significativa capa que integra a edição foi produzida por Emanoel Áquila (PPGAS/UFRN) em harmonia com as discussões tecidas nos textos.
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Publicação da Edição nº 12 da Revista Equatorial - Dossiê Gênero, deslocamentos e fronteiras no/do mundo contemporâneo
19-05-2020Está disponível a nova edição completa da Revista Equatorial. O número traz um dossiê organizado pelas antropólogas amazônidas Ester Corrêa (PPGAS/UFRN) e Telma Bemerguy (PPGAS/MN/UFRJ), além de artigos de temas livres, resenha e ensaio visual.
Cliquem no link para conferir e boa leitura!https://periodicos.ufrn.br/equatorial/issue/view/973/450
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Chamada para submissão de trabalhos
06-05-2020 -
Seleção de bolsista de extensão
11-03-2020 -
Lançamento do Dossiê "Gênero, deslocamentos e fronteiras no/do mundo contemporâneo"
07-02-2020
Caras(s) leitoras(es),
Temos o prazer de informar que iniciamos a publicação da edição nº12 (janeiro/2020) em fluxo contínuo, trazendo o dossiê intitulado "Gênero, deslocamentos e fronteiras no/do mundo contemporâneo". A apresentação do dossiê, organizado pelas antropólogas amazônidas Ester Corrêa e Telma Bemerguy, tem como título "Fronteiras contemporâneas e diferenças em movimento" e traz algumas autoras e autores que são pertinentes para essa reflexão, além de apresentarem os artigos que irão compor o dossiê.
Boas Leituras!
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Lançamento Dossiê Saberes e sabores: abordagens antropológicas sobre alimentação
06-12-2019
Caros(as) leitoras(as),
Temos o prazer de informar que já está disponível o Número 11 da Revista Equatorial, referente ao semestre 2019.2, com o maravilhoso dossiê "Saberes e Sabores: abordagens antropológicas sobre a alimentação", organizado por Thágila Maria dos Santos Oliveira (PPGAS/UFRN) e Guilherme Bemerguy Chêne Neto (FCLAr/UNESP).
Boa Leitura!
Equipe da Revista Equatorial
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Lançamento: Dossiê Etnologia Indígena do Nordeste - Revista Equatorial V. 5 N.9
15-01-2019Car@s colegas, editor@s, leitor@s
Temos o prazer de compartilhar com vocês o mais recente número da revista Equatorial.
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Revista Equatorial migra para Portal Periódicos da UFRN
09-08-2018Caros/as leitores/as, autores/as e pareceristas,
A Equatorial, Revista discente do Programa de Pós-Graduação da UFRN, migra para o Portal de Periódicos.
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Chamada de Artigos para Dossiê "Perspectivas antropológicas sobre alimentação e nutrição"
16-06-2018Dossiê Perspectivas antropológicas sobre alimentação e nutrição.
Organização: Thágila Maria dos Santos de Oliveira (CIRS/PPGAS/UFRN) e Guilherme Bemerguy Chenê Neto (FCLAr/PPGCS/Unesp)
ATÉ 30 DE NOVEMBRO DE 2018
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55º Congresso Brasileiro do Concreto
23-03-2013Este ano evento ocorrerá em Gramado (RS) no período de 29/10 a 01/11 de 2013. Saiba mais sobre 55º Congresso Brasileiro do Concreto -
57° Congresso Brasileiro de Cerâmica
23-03-2013Natal será sede do evento que será realizado no período de 19 à 22 de maio de 2013. Saiba mais sobre 57° Congresso Brasileiro de Cerâmica -
Convite
28-07-2010Convidamos a comunidade acadêmica a se cadastrarem na revista "Extensão e Sociedade". Saiba mais sobre Convite -
Comitê Editorial
28-07-2010Todos os trabalhos, após parecer, é remetido ao comitê editorial da revista. Saiba mais sobre Comitê Editorial -
Extensão Universitária
28-07-2010Informe-se na Pró-Reitoria de Extensão sobre a Revista Extensão e Sociedade e saiba mais sobre as ações de extensão na UFRN
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