Analysis of a discourse arguing against reverse racism published on the TikTok

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21680/1517-7874.2024v26n2ID35847

Abstract

In this article, we study how argumentation works in digital media, analysing a discourse argued against reverse racism published on TikTok. We based on the interactional conception of argumentation, by Plantin (2008) and Grácio (2011), and mobilize the discursive, logical and linguistic-enunciative dimensions of argumentation, according to the model of analysis of the argumentative text by Padilla, Douglas and López (2011). We selected the corpus from two videos from lawyer Felipe Lopes on TikTok, which respond to the digital influencer Ingred Silveira. We indicate how the orator refutes the discourse of reverse racism, by (1) giving himself the image of specialist, (2) justifying his thesis by argumentative schemes of rule, signal, and authority, and (3) setting an assertive tone to project a degree of certainty in his argumentation. Finally, we suggest that the prototypical conception of mono- and poly-managed argumentative interactions requires further study.

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Author Biographies

Ana Débora Cruz Aboboreira, Universidade Estadual de Santa Cruz

Graduanda em Letras com Habilitação em Português, Inglês e suas Respectivas Literaturas pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). É integrante do Grupo de Pesquisa "Estudos de Linguagem, Argumentação e Discurso" (ELAD/CNPq). Foi bolsita FAPESB de iniciação científica sobre análise do discurso argumentativo e, atualmente, realiza pesquisa com bolsa do CNPq sobre análise do tecnodiscurso argumentativo aplicada ao ensino de língua portuguesa.

Eduardo Lopes Piris, Universidade Estadual de Santa Cruz

Bacharel e Licenciado em Letras/Português, Mestrado em Semiótica e Linguística Geral e Doutorado em Letras pela Universidade de São Paulo. Realizou estágios de pós-doutorado na Universidade Federal de São Carlos, Universidade de Buenos Aires e Universidade de São Paulo. É Professor Titular da Universidade Estadual de Santa Cruz, onde coordena o Centro de Estudos de Argumentação e Discurso (CEAD) e o Grupo de Pesquisa "Estudos de Linguagem, Argumentação e Discurso" (ELAD/CNPq), coedita a Revista de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação (EID&A) e atua como Professor Permanente do PPG em Letras (Linguagens e Representações) e do Mestrado Profissional em Letras. Também é Professor Permanente do PPG em Estudos Linguísticos da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). 

Published

23-12-2024

How to Cite

ABOBOREIRA, Ana Débora Cruz; PIRIS, Eduardo Lopes. Analysis of a discourse arguing against reverse racism published on the TikTok. Revista do GELNE, [S. l.], v. 26, n. 2, p. e35847, 2024. DOI: 10.21680/1517-7874.2024v26n2ID35847. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/35847. Acesso em: 3 mar. 2026.

Issue

Section

Artigos