La COSIFICACIÓN DE LA CONCIENCIA LIGADA AL VACÍO DEL HOMBRE CONTEMPORÁNEO

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21680/1984-3879.2023v23n1ID31752

Palabras clave:

reificación de la conciencia, educación, teoría crítica, razón instrumental

Resumen

El objetivo de este ensayo es analizar el significado filosófico de la escultura Melancolía, de Albert György, a partir de la cosificación de la conciencia entendida por Theodor Adorno. Esperamos que, a través de esta relación, el lector pueda comprender cómo la razón, a través del sesgo de la industria, se ha transformado en mercancía de una sociedad que estandariza a los individuos según sus moldes capitalistas, promoviendo la cosificación de la conciencia. Las reflexiones se basaron en las discusiones proporcionadas por la asignatura Teoría Crítica y Educación del Programa de Postgrado en Educación de la Universidade Estadual Paulista - UNESP (Marília) y por el GEPEITC - Grupo de Estudios e Investigación en Educación, Infancia y Teoría Crítica de la Universidade Estadual de Londrina - UEL (Universidad Estatal de Londrina). Para este estudio, optamos por una metodología cualitativa, con estudio bibliográfico a la luz de los fundamentos de la Teoría Crítica de la Sociedad, basada principalmente en las obras de Adorno y Horkheimer, y autores que dialogan con esta corriente filosófica. Los resultados apuntan a la necesidad de una formación cultural problematizadora, que proporcione reflexiones críticas sobre la situación actual, para formar sujetos emancipados, capaces de enfrentar el sistema capitalista.

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Biografía del autor/a

Flávia Regina Schimanski dos Santos, Universidad Estatal de Londrina

Doctorando en Educación en el Programa de Postgrado en Educación (UEL)

Maestría en Educación (UEL)

Especialista en Educación Física en la Educación Básica (UEL)

Licenciado en Educación Física (UEL)

Tatiana de Freitas Silva, Universidad Estatal de Londrina

Licenciada en Pedagogía por la Universidad Estatal de Londrina (2016). Especialización en Enseñanza en Educación Superior por la Universidad Estatal de Londrina. Maestría en Educación.

Citas

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Publicado

13-07-2023

Cómo citar

YUKARI SCHIAVINATO NAKATA, N.; SCHIMANSKI DOS SANTOS, F. R.; DE FREITAS SILVA, T. La COSIFICACIÓN DE LA CONCIENCIA LIGADA AL VACÍO DEL HOMBRE CONTEMPORÁNEO. Saberes: Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Educación, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 155–169, 2023. DOI: 10.21680/1984-3879.2023v23n1ID31752. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/31752. Acesso em: 17 may. 2024.

Número

Vol. 23 Núm. 1 (2023): Saberes: Revista Interdisciplinar de Filosofia e Educação

Sección

Educação e Ensino

Licencia

Derechos de autor 2023 Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação

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