v. 1 n. 1 (2019): Saberes em diálogo

Editorial

Editorial

Thiago Emmanuel Araújo Severo

2
- PDF/A

Relatos de Experiência

O temido Ensino Médio

Arielly Chanttal Moreira Soares

5-7
- PDF/A
Início de um novo começo

Aléxia Micaella da Silva Ferreira

8-9
- PDF/A
Reinventar-se

Igor Lima Dantas

10-11
- PDF/A
Oportunidade para ultrapassar meus obstáculos

Maria Luisa de Medeiros Falcão

12-14
- PDF/A
O teu exemplo pode mudar o mundo

Marsílio Secundo Pereira da Rocha

15-17
- PDF/A
Uma surpresa agradável

Rômulo Freire de Albuquerque Lima

18-19
- PDF/A
Professor para quê

Illany Rossellini Bezerra da Silva

20-21
- PDF/A
O nascimento de uma professora

Tayani Zaniol

22-23
- PDF/A
Um pouco do meu eu professor

Jorge Lucas Nascimento Souza

24-26
- PDF/A
Através da paixão, ganho força

Ana Beatriz Lourenço de Assis

27-29
- PDF/A
Respire... e inspire!

Charles Santana Torres

30-31
- PDF/A
Sobre me apaixonar por algo que tinha dúvidas

Tatiane Confessor de Lima

32-33
- PDF/A
Algo Concreto

Éville Beatriz Cândido Gonçalves

34-35
- PDF/A
Mal bendito ou bem maldito?

Diêgo Medeiros

36-37
- PDF/A
Frankenstein: entre a ficção e a realidade

Renato Alves de Lima

38-40
- PDF/A
03 razões porquê - Pesares de um futuro professor

Diego Vinícius Medeiros de Carvalho

41-43
- PDF/A
Perplexa com as dificuldades, mas não desanimada

Dandara Mirhally Santos de Castro

44-45
- PDF/A
O estágio na formação do professor de geografia

Giovana Oliveira do Nascimento

46-47
- PDF/A
A rotina do professor inicia antes mesmo do toque da primeira aula

João Rodrigues da Silva Bisneto

48-49
- PDF/A
Hora de falar das “coisas do céu”

Paulo Renato de Azevedo, Wellington Alysson de Araújo

50-52
- PDF/A
O destino de adversidades

Emerson Tinoco

53-55
- PDF/A
Vivências que amadurecem a prática docente

Arthur Cicero Morais Peixoto

56-57
- PDF/A
Não quero ser assim, não posso ser. Não irei ser assim!

Joab Wéslley Braga Costa

58-60
- PDF/A
Os sentimentos também importam!

Frederico Wolfang Gonzalez Canejo, Marcella Marinho Vilela

61-62
- PDF/A
O Professor que quero ser

Hamilton Barroso Mourão Junior

63-64
- PDF/A
Monólito

Clara Letícia Canário de Brito

65-67
- PDF/A
Reciprocidade

Diego Vinícius Medeiros de Carvalho

68-69
- PDF/A
Como a sala de aula deveria ser

Érika Patrícia dos Santos Silva

70-72
- PDF/A
Tempo de refinar-se: amadurecimento e mudança

Éville Beatriz Cândido Gonçalves

73-74
- PDF/A
A ansiedade me enganou

Giovanne da Costa Silva

75-76
- PDF/A
Passiflora foetida L., para os íntimos, maracujá do mato

Gláucia Lidiane da Silva

77-79
- PDF/A
Quebrando tabus

Hamilton Barroso Mourão Junior

80-82
- PDF/A
Girassol: focando no lado iluminado das coisas

Heloysa Farias da Silva

83-85
- PDF/A
Convicções, saberes e limitações: onde mora o belo da docência?

Jéssica Caroline Medeiros Silva

86-88
- PDF/A
Ouça seus alunos

Joanny Rayane da Silva Coutinho

89-91
- PDF/A
O universo numa casca de (nós)

João Batista Barbalho Bezerra Junior

92-94
- PDF/A
Criança não, professora! Pré-adolescente

Marianna Barros Silva

97-98
- PDF/A
Sobre ser resiliente

Rômulo Freire de Albuquerque Lima

101
- PDF/A
Sobre crescer e se reinventar

Thauana Wuelly Alves Ferreira

102-104
- PDF/A

Artigos

O estagiário como estrangeiro: alguns estranhamentos que podem guiar o futuro professor “de volta” à escola

Pablo Sebastian Moreira Fernandez

105-106
- PDF/A

Cartas Abertas

Carta aos futuros estagiários

Lucas da Silva Xavier

95-96
- PDF/A

Poesias

É sobre regar e não podar

Pedro Victor da Silva Santos

99-100
- PDF/A

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