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Vol. 6 No. 2 (2024): Agosto - Dezembro
Vol. 6 No. 2 (2024): Agosto - Dezembro
DOI:
https://doi.org/10.21680/2763-6488.2024v6n2
Publié-e:
08-10-2024
Relatos de Experiência
Uma experiência de estágio com bebês
onde está a literatura?
Ariane de Paula Freire da Silva, Daniela Amaral Silva Freitas
PDF/A (Português (Brasil))
Entre arcádios e contemporâneos
Isaac Roberto dos Santos
PDF/A (Português (Brasil))
Estágio Supervisionado:
um relato acerca das contribuições na formação docente
Maria Aparecida Barbosa de Sousa
PDF/A (Português (Brasil))
Parada obrigatória da leitura: o estágio supervisionado, as práticas de leitura e a formação docente
Celiane Costa da Silva, Roberta Ceres Antunes Medeiros de Oliveira, Elaine Cristine Silva de Medeiros, Paulo Ivo Silva de Medeiros
PDF/A (Português (Brasil))
Desafios de uma educação precarizada
Maria Iris
PDF/A (Português (Brasil))
O ensino por investigação em uma sequência didática sobre Gravitação e Leis de Kepler
Julia Medeiros
PDF/A (Português (Brasil))
O Estágio Supervisionado no Ensino Médio Profissionalizante
Helen Agustina Velasco Acosta, Marina Luísa Martins Pires Couto , Thais Vitória Dala Costa
PDF/A (Português (Brasil))
Uma jornada de descobertas: a transformação através do estágio em sociologia
PRISCILA MARIA SILVA OLIVEIRA
PDF/A (Português (Brasil))
O Estágio Supervisionado obrigatório:
uma análise do ensino de língua portuguesa no contexto escolar
Larissa Brilhante
PDF/A (Português (Brasil))
O Estágio Supervisionado na formação de professores durante a greve:
uma análise a partir da observação participante de um licenciando do curso de Filosofia
Carlos Mikael Custódio da Silva
PDF/A (Português (Brasil))
Cartas Abertas
Aos futuros pedagogos em formação: sim, a gestão democrática é possível!
Clarisse Elizabeth de Sena Liberato, Rafaela Paiva das Chagas , Bianca Regina Gomes Furtado
PDF/A (Português (Brasil))
Inclusão educacional e respeito às diversidades
carta aberta aos professores do município de Natal/RN
Micaele Honório
PDF/A (Português (Brasil))
Poesias
A educação em tempos de transição
Douglas Manoel Antonio de Abreu Pestana dos Santos
PDF/A (Português (Brasil))
Soumission
dados
e-ISSN:
2763-6488
Qualis:
B1
Área:
Educação
Block title
Estágio Supervisionado em ambientes não escolares
127
Formação docente e educação inclusiva
123
O uso de fontes primárias e o ensino de História
115
A observação como ferramenta de aprendizagem
112
Estágio Supervisionado e a construção da identidade docente
87
Langue
Português (Brasil)
English
Español (España)
Français (Canada)
Renseignements
Pour les lecteurs-trices
Pour les auteurs-es
Pour les bibliothécaires
Mots-clés