Despertando o Prazer pela Leitura

reflexões do Estágio Supervisionado

Autores

  • Rebeca Teixeira Perdigão
  • Alessandra Tavares de Souza
  • Lohane Bianca Moreira dos Reis
  • Samantha Pereira Universidade Federal do Amazonas

DOI:

https://doi.org/10.21680/2763-6488.2024v6n1ID34854

Resumo

Relato de experiência sobre a intervenção em uma escola de Tempo Integral no Amazonas, durante o Estágio Supervisionado em Licenciatura em Ciências: Química e Biologia. Esse relato diz respeito ao período de estágio com enfase em Biologia, com os alunos dos terceiros anos, com intuito de estimular por meio da leitura e interpretaçao de texto os conteúdos de evolução.

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Publicado

12-08-2024

Como Citar

TEIXEIRA PERDIGÃO, R.; TAVARES DE SOUZA, A. .; BIANCA MOREIRA DOS REIS, L.; PEREIRA, S. Despertando o Prazer pela Leitura: reflexões do Estágio Supervisionado. Cadernos de Estágio, [S. l.], v. 6, n. 1, 2024. DOI: 10.21680/2763-6488.2024v6n1ID34854. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/34854. Acesso em: 3 dez. 2024.

Edição

v. 6 n. 1 (2024): Janeiro - Julho

Seção

Relatos de Experiência

Licença

Copyright (c) 2024 Cadernos de Estágio

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