v. 6 n. 1 (2024): Janeiro - Julho

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DOI: https://doi.org/10.21680/2763-6488.2024v6n1

Publicado: 31-07-2024

Relatos de Experiência

O Estágio Supervisionado, a formação docente e o ensino de língua inglesa

Márcio da Silva Santos, Sidcley Rodrigues da Silva
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Conscientização em cena: Teatro de fantoches explora os impactos do derramamento de óleo no oceano

Beatriz Malafaia, Ana Clara Costa, Amanda dos Santos Bernardo, Edson Leonardo Dionisio da Silva, Bruna Feitosa, Emerson Marques de Macedo, Pedro Henrique Bezerra
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Intervenção de ensino com o Role Playing Game (RPG) mudanças climáticas em foco no Parque do Museu Câmara Cascudo

Clara Dantas Navarro, Francisco Emanoel de Souza, Jedson Fernandes de Amorim , José Lucas Rodrigues da Rocha , Laíssa Oliveira dos Santos
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Despertando o Prazer pela Leitura reflexões do Estágio Supervisionado

Rebeca Teixeira Perdigão, Alessandra Tavares de Souza, Lohane Bianca Moreira dos Reis, Samantha Pereira
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Juntando nossos pedacinhos uma abordagem do gênero textual crônica no Estágio Supervisionado II

João Artur Rodrigues Fernandes
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Da canção à narrativa digital multiletramentos na EJA

Lara Alves da Escóssia
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Filosofia apesar do Novo Ensino Médio

Expedito Allison
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Sociologia em 30 minutos adaptando primeiras experiências ao ensino remoto

Humberto Bismark Silva Dantas, Ariádny Bruna Cordeiro Dantas, Jaciara Mariano
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Artigos

A auto(trans)formação da prática docente pedagogias emergentes na Educação de Jovens e Adultos

Margarete Chesini Mendes, Carlos Alessandro da Silveira, Rafael Arenhaldt
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Utilização de perguntas investigativas para o ensino dos sistemas circulatório e linfático durante o Estágio Supervisionado no Ensino Médio

Leanderson Moura de Lima, Romualdo Lunguinho Leite, Francesca Danielle Gurgel dos Santos
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Análise das adversidades alimentares enfrentadas pela Escola Municipal Professor Ulisses de Góis

Ana Clara
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O uso de fontes primárias e o ensino de História implementação e aplicações na Escola Básica

Gilson Mateus Pinto Junior
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Cartas Abertas

Carta aberta aos gestores de instituições educativas, com enfoque na motivação como elemento necessário no cotidiano dos profissionais de educação.

Giovanna Almeida, Aline Bezerra
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Poesias

Estágios para retornar, ressignificar e transformar

Anielli Fabiula Gavioli Lemes
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Estagiários da vida

Amanda da Silva Menezes
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Onde a palavra professor, finalmente se concretizou.

Érica Elâine Pereira do Nascimento
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Crônicas

Oração de desistência

Natália Souza Noro
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Reformular ou entender?

Mirella Salgues de Carvalho, Marla Dantas Escóssia de Melo, Pedro Paulo Brito da Silva
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