Experiencia de los profesionales ante las complicaciones de salud de los niños atendidos en la clínica de rehabilitación

Resumen

Objetivo: Desvelar la vida de los profesionales frente a las interacciones de la salud que acometen a los niños con deficiencias atléticas en una clínica de rehabilitación. Metodología: Estudio transversal, de naturaleza cualitativa, acerca de las vivencias de los profesionales frente a las interacciones de salud de niños con deficiencias de una clínica de rehabilitación. Esta investigación se llevó a cabo mediante entrevistas que se realizaron en dos momentos. El primero, con preguntas alusivas a los datos sociodemográficos/educativos de los colaboradores y el segundo con preguntas relacionadas con las necesidades vividas por los profesionales frente a las relaciones clínicas de urgencia de los niños con deficiencias atendidos por la clínica. Resultados: Participaron en el estudio 18 profesionales. La mayor parte tuvo contacto con la disciplina de primeros auxilios en la graduación, por lo que la preparación recibida para actuar en situaciones de emergencia es limitada. No todos los colaboradores tienen formación en el área de la salud, lo que limita la comprensión de los procedimientos o protocolos en situaciones de emergencia. Se destaca la importancia del conocimiento en las actuaciones de emergencia y la necesidad de un mayor énfasis en la asistencia a la víctima de la convulsión, teniendo en cuenta la gravedad de la situación y las dudas que presentan los profesionales sanitarios. Entre los entrevistados, se observó que muchos de ellos no tienen conocimientos científicos sobre las convulsiones, sin embargo, conviven habitualmente con niños que presentan crisis convulsivas recurrentes. Conclusión: Es importante el conocimiento más profundo de los colaboradores locales del estudio, en relación con las situaciones de urgencia/emergencia que acomete este público.