Contrastive research through dialectic lens

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21680/1981-1802.2023v61n69ID32310

Keywords:

Scientific methodology, Contrastive research, Dialectics, Historical and dialectical materialism

Abstract

The permanent scientific production (and profusion) in the field of social sciences and education, amid the macro-social context of great uncertainties and changes that the world is experiencing, requires continuous reflections and debates regarding old and new questions about the research method(s) in the field of social sciences in general, and education in particular. This article aims to highlight problematizations around traditional methodological approaches and to present theoretical and methodological outlines of contrastive research, conceived here through the lens of three core categories – totality, contradiction, and mediation –, taking as its epistemological and methodological point of view the materialist and dialectical perspective. In search of the goal, a study of these theoretical categories was carried out, as well as analysis of methodological outlines, with a view to the proposition that singles out studies of a contrastive nature. As the foundations of this text indicate, the dialogue with the reader is essential for the corpus of the study.

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Author Biographies

Augusto Cesar Rios Leiro, Universidade Federal da Bahia | Universidade do Estado da Bahia

É Prof. Dr. da Universidade Federal da Bahia e da Universidade do Estado da Bahia e dos Programas de Pós-Graduação em Educação, e em Educação e Contemporaneidade. Integra os Grupos de Pesquisa Mídia, Memória, Educação e Lazer, e Formação do Educador, Comunicação e Memória.

Adriana Pinheiro , Federal Institute of Bahia

É Prof.ª Mestre do Instituto Federal de Juazeiro, Bahia. Integra o Grupo de Pesquisa Mídia, Memória, Educação e Lazer.

Daniela Reis, Minas Gerais Adventist College

É Prof.ª Dr.ª da Faculdade Adventista de Lavras, Minas Gerais. Integra o Grupo de Pesquisa Mídia, Memória, Educação e Lazer.

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Published

26-10-2023

How to Cite

Leiro, A. C. R. ., Santos, A. P. ., & Reis, D. S. . (2023). Contrastive research through dialectic lens. Journal Education in Question, 61(69). https://doi.org/10.21680/1981-1802.2023v61n69ID32310

Issue

Vol. 61 No. 69 (2023): jul./set. 2023

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