Escrita na universidade: práticas com gênero Resumo

Autores

  • FRANCISCO GONÇALVES OLIVEIRA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ
  • Profa. Dra. Barbara Olímpia Ramos de Melo UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

DOI:

https://doi.org/10.21680/1517-7874.2020v22n1ID19331

Resumo

Pesquisar a produção escrita, na academia, implica compreender o processo de produção, distribuição e recepção dos gêneros, pois os textos são elaborados para serem compreendidos em certos contextos culturais. As pesquisas de Biasi-Rodrigues (1998 e 2009) e Swales (1990) abordam aspectos como: concepções de gêneros que extrapolam uma perspectiva voltada para uma ‘fórmula’ textual e a inter-relação entre eles. Dessa forma, pretendemos investigar exemplares de resumos, observando a condução, distribuição e organização das informações como elemento indicador do letramento acadêmico dos estudantes de Licenciaturas em Letras/Português e em Matemática. Nossa pesquisa é de natureza exploratório-descritiva, analisando um corpus constituído por dez resumos de monografia. Os resultados demonstram diferenças essenciais nas produções das duas áreas, além de elementos não prototípicos revelados nos exemplares analisados, evidenciando as marcas da cultura disciplinar.

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Biografia do Autor

FRANCISCO GONÇALVES OLIVEIRA, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ

MESTRANDO EM LETRAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI

Profa. Dra. Barbara Olímpia Ramos de Melo, UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Doutora em Linguística. Professora da Garaduação e de Mestrado em Letras na Universidade Estadual do Piauí

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Publicado

03-03-2020

Como Citar

GONÇALVES OLIVEIRA, F. .; RAMOS DE MELO, P. D. B. O. Escrita na universidade: práticas com gênero Resumo. Revista do GELNE, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 132–146, 2020. DOI: 10.21680/1517-7874.2020v22n1ID19331. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/19331. Acesso em: 13 nov. 2024.

Edição

Seção

Artigos