Dossier - “(De)Colonialidad y Diversidad en las Historias de la Educación”

Convocatoria para el Dossier: “(De)Colonialidad y Diversidad en las Historias de la Educación”

La revista HISTELA invita a los investigadores e investigadoras de América Latina a presentar artículos para el dossier titulado “(De)Colonialidad y Diversidad en las Historias de la Educación”, organizado a partir de la temática central propuesta para el International Standing Conference for the History of Education (ISCHE 45), celebrado en Natal, Brasil, en 2024.

Esta convocatoria está dirigida a quienes presentaron ponencias vinculadas al tema del ISCHE 45, tanto en modalidad presencial como virtual, con el objetivo de transformarlas en artículos académicos siguiendo los criterios formales de la revista. El propósito de este dossier es compilar, visibilizar y sistematizar los trabajos académicos presentados durante el congreso, fortaleciendo el diálogo sobre historia de la educación desde una perspectiva latinoamericana y destacando su relevancia en los debates internacionales.

Instrucciones para la presentación de artículos:

• Los manuscritos serán sometidos a evaluación por pares.
• Es imprescindible utilizar el Template (plantilla) disponible en las instrucciones para autores.
• La fecha límite para el envío de artículos es el 30 de abril de 2025.

Para consultas, escribir a journalhistela@gmail.com con el asunto "Revista Histela".

Editores del Dossier:
Silvana Espiga
Fernanda Sosa
Olivia Medeiros Neta

Para más información sobre la revista y el dossier, visite: Revista HISTELA