As festividades dançantes no Clube Curitibano: os bailes como elemento da cultura física (1881-1914)

the balls as an element of physical culture (1881-1914)

  • Leonardo do Couto Gomes UFPR
  • Evelise Amgarten Quitzau UDELAR
  • Marcelo Moraes e Silva UFPR
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2020v3n0ID19729
Palavras-chave: Dança, Clubes, Cultura física, Curitiba, Educação do corpo

Resumo


Os bailes sociais foram atividades presentes nas principais cidades brasileiras do século XIX. Nesse sentido, o presente artigo foi norteado pela seguinte problemática de pesquisa: Como ocorreu a implementação das festividades dançantes no Clube Curitibano entre os anos 1881-1914? Como fontes, foram utilizados jornais e revistas publicados em Curitiba no período. As análises apontam que a inserção dos bailes no Clube investigado ocorreu com intenção distintiva das danças realizadas em outros espaços. Percebe-se que, por meio dos bailes, a agremiação buscava um refinamento da educação corporal dos associados. Conclui-se que a implementação da dança no Clube Curitibano era realizada sob moldes regrados e controlados, a ponto de esta ter parcela significativa na pedagogia corporal de seus sócios.

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Biografia do Autor

Leonardo do Couto Gomes, UFPR

Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná, Brasil

Evelise Amgarten Quitzau, UDELAR

Doutora em Educação - UNICAMP. Professora do Instituto Superior de Educación Física, Centro Universitario Paysandú da Universidad de La República - Uruguai.

Marcelo Moraes e Silva, UFPR

Doutor em Educação - UNICAMP. Professor dos Programas de Pós-Graduação em Educação e Educação Física - UFPR.

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Capa da Revista em tons de verde e branco e letras pretas. No lado esquerdo há uma imagem de dois mapas da América Latina, um virado para cima e outro para baixo, formando a imagem de uma ampulheta.
Publicado
20-06-2020
Como Citar
Gomes, L. do C., Amgarten Quitzau, E., & Silva, M. M. e. (2020). As festividades dançantes no Clube Curitibano: os bailes como elemento da cultura física (1881-1914). History of Education in Latin America - HistELA, 3, e19729. https://doi.org/10.21680/2596-0113.2020v3n0ID19729
Edição
v. 3 (2020)
Seção
Dossiê

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