Victor Civita

memória e educação nas produções da editora Abril (1950-1970)

Autores

  • Bianca Nascimento de Freitas Universidade Federal do Ceará
  • Manuelle Araújo da Silva Universidade Estadual do Ceará

DOI:

https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1ID38034

Palavras-chave:

Victor Civita, Editora Abril, Cultura, Educação

Resumo

Esta investigação, do tipo exploratória, ancora-se em abordagem qualitativa e classifica-se como bibliográfica e documental. Tem-se como problema de pesquisa: quais as relações entre a trajetória do empresário Victor Civita e projetos educacionais de teor formal e informal? Seja através do âmbito escolar ou da política, por intermédio da Editora Abril e seus empreendimentos, cumpre investigar elementos de trajetória desse sujeito histórico. Serão analisados prefácios de enciclopédias assinadas pelo mesmo, trechos de um documentário sobre Civita, bem como estudos sobre a criação da revista Nova Escola e da Fundação Victor Civita. Busca-se problematizar a atuação de Civita na educação brasileira, de 1950 a 1970. 

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Biografia do Autor

Bianca Nascimento de Freitas , Universidade Federal do Ceará

Professora efetiva da Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza; Mestra em História Social pela Universidade Federal do Ceará e doutoranda por essa mesma instituição.

 

Manuelle Araújo da Silva , Universidade Estadual do Ceará

Professora adjunta da Facedi/UECE; Doutora em Educação (UFPB); Mestra em História (UFC); Graduada em História (UFC) e Pedagogia (UECE), Coordenadora do Laboratório Universitário de Educação Popular, Trabalho e Movimentos Sociais – Lutemos.

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Publicado

22-12-2024

Como Citar

Freitas , B. . N. de ., & Silva , M. A. da . (2024). Victor Civita: memória e educação nas produções da editora Abril (1950-1970) . History of Education in Latin America - HistELA, 7(1), e38034. https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1ID38034

Edição

v. 7 (2024)

Seção

Artigos

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Copyright (c) 2024 Bianca Nascimento de Freitas , Manuelle Araújo da Silva

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