SABERES AUSENTES: COLONIALISMO E INJUSTIÇA COGNITIVA
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo principal refletir sobre o processo de produção simbólica da inferioridade na América Latina, problema social ainda pouco explorado, mas que concretamente vem ocorrendo a partir do segundo milênio, portanto, no contexto de Constituição do sistema-mundo moderno, das descobertas imperiais e da formação de mundos coloniais e pós-coloniais
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Publicado
12-12-2013
Como Citar
GERMANO, J. W.; SILVA, T. C. da; COSTA, J. S. G. da. SABERES AUSENTES: COLONIALISMO E INJUSTIÇA COGNITIVA. Revista Inter-Legere, [S. l.], v. 1, n. 7, 2013. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/interlegere/article/view/4678. Acesso em: 22 dez. 2024.
Edição
Seção
ESTUDOS