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No. 7 (2012): Saberes: Filosofia e Educação
No. 7 (2012): Saberes: Filosofia e Educação
REVISTA INTERDISCIPLINAR DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO
Published:
12-06-2012
Capa - Apresentação
Capa à apresentação
Saberes Pré-textuais
PDF (Português (Brasil))
Filosofia
A DIFERENÇA ÉTICA DOS CARACTERES EM SCHOPENHAUER
André Luiz Simões Pedreira
PDF (Português (Brasil))
A IMPORTÂNCIA DA ARTE NO SISTEMA FILOSÓFICO DE HEGEL
Pedro Novelli
PDF (Português (Brasil))
DELEUZE Y LA SUBJETIVIDAD LÚDICO-ESTÉTICA
Santiago Diaz
PDF (Português (Brasil))
ENTRE O FILOSOFAR E A HISTÓRIA DA FILOSOFIA: O OLHAR HEGELIANO SOBRE O ENSINO DA FILOSOFIA
Vânia Lisa Fischer Cossetin
PDF (Português (Brasil))
THOMAS S. KUHN: RUMO À IRRACIONALIDADE EPISTEMOLÓGICA – UMA ANÁLISE POPPERIANA
Julio Cesar R. Pereira
PDF (Português (Brasil))
ALTERNATIVAS PELA INTERAÇÃO VERBAL: O USO DE MÍDIAS NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DO CURSO NORMAL
Carlos Héric Silva Oliveira
PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO: UMA ABORDAGEM CRÍTICA
Ricardo George Araujo Silva, Eneas Arraes Neto, Napiê Galvê Araújo Silva
PDF (Português (Brasil))
PESQUISA ACADÊMICA E REALIDADE DANIFICADA: REFLEXÕES
Paulo Lucas da Silva, Ivana de Oliveira Gomes e Silva
PDF (Português (Brasil))
Resenhas
Anti-realist Expressivism and Quasi-realism, de Simon Blackburn
Rodrigo Reis Lastra Cid
PDF (Português (Brasil))
Submission
dados
e-ISSN:
1984-3879
Qualis:
B1
Área:
Human Sciences
Block title
O CONCEITO DE BIOPODER EM FOUCAULT: APONTAMENTOS BIBLIOGRÁFICOS
3179
PEDRO DEMO: PESQUISA, PRINCÍPIO CIENTÍFICO E EDUCATIVO
1986
O SABER E O PODER: A CONTRIBUIÇÃO DE MICHEL FOUCAULT
1755
A virtude no pensamento de jean-jacques rousseau
1617
PSICOLOGIA EXISTENCIAL, HUMANISTA E FENOMENOLÓGICA
1369
Language
English
Español (España)
Português (Brasil)
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