Vol. 2 No. 2 (2020): Experiências Remotas I

Editorial

Editorial

Equipe Editorial

7-9
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Relatos de Experiência

Jornada

Anderson Salvador Moura da Silva

10-13
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A pandemia, o estágio, o podcast e eu

Anne Karine Silva Carvalho

14-16
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Experiência desafiadora e muito importante

Anni Elize Florêncio Pontes

17-19
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(Re)construindo Ciências

Arthur Cicero Morais Peixoto Peixoto, Cinthia Carla Alves Teixeira, Joab Weslley Braga Costa, Mizziara Marlen Matias de Paiva

20-23
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Uma experiência criativa

Felipe José Gonzalez Canejo

24-26
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O problema não é o problema, mas a forma que o vemos

Júlio César da Silva Lustosa

27-30
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Isso não estava no roteiro

Kamila Joyce Lucas Peixoto

31-33
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EAD: Experimentar Adaptar Diversificar A experiência de estágio em forma remota

Lídia de Souza Cavalcante

34-38
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Carta aos navegantes

Maria Danielle Peixoto de Freitas Oliveira

39-41
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O açúcar polui o ar? Por que está tão quente?

Érica Freitas Sobrinho, Frederico Wolfgang Gonzalez Canejo, Júlia Robert de Sousa Teixeira, Lucas Gomes dos Santos, Tayana de Macedo

42-45
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Quebrando paradigmas no ensino da fotossíntese: relato de experiência

Gabriel Custodio Loureiro, Igor Robério Barroca da Câmara Castelo, Josy Karoline Barbosa, Leide Amara Silva, Sayonara Jéssica Oliveira

46-50
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Transformando o Google Formulários em um jardim interativo em tempos de pandemia

Jefferson de Oliveira Machado, João Paulo dos Santos Bezerra, Lariça Alves de Souza, Marciana Leandro de Lima, Samyr Damasceno Bonifácio

51-54
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Relato de experiência do Ensino Supervisionado II em meio a pandemia de COVID-19

Sandrielen Dias Campelo

55-57
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Relatos de uma (fantástica) experiência

Leticia Gurgel Bezerra Medeiros Cavalcanti

58-60
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Ciências para gente como você nunca viu e ouviu: relato de Ensino Supervisionado II em modo remoto

Luiz Roberto Fernandes Pereira

61-64
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Um mergulho nas águas do Estágio

Amanda Beatriz Ferreira Damasceno, Andressa Lima da Silva, Aurea Estella de Araújo Silva, Lucas Varela Molla, Martina Corso

65-68
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Educar para o futuro?

Sara Milene Barbosa Cavalcanti

69-72
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O medo que nos atrapalhou foi o mesmo que nos fortaleceu...

Selma Gomes da Silva, Wilderlan Barreto Brito

73-76
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Descobrindo-me metamorfose ambulante

Suellen Nayara Alves Lucena

77-80
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230KM além das telas

Thauana Wuelly Alves Ferreira

81-83
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Artigos

Estágio Obrigatório e Ensino Remoto: o que temos a aprender?

Daniela Amaral Silva Freitas, Wilson Elmer Nascimento, Paulo Roberto Souto Maior

84-94
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Uma avaliação das portarias e instruções normativas para o período da pandemia de COVID-19 e suas implicações no ensino remoto de ciências naturais em uma escola estadual do Rio Grande do Norte

Bernardo Forton Odlavson Gonçalves, Gustavo Kaique da Silva Guilherme

95-104
- PDF (Português (Brasil))
As professoras de ciências naturais e o ensino remoto na pandemia de COVID-19

Edison Antonio de Mattos, Josef Pedro Andrade da Silva, Pedro Igor Rocha Rabello, Daniel de Medeiros Queiroz, Wilson Elmer Nascimento

105-118
- PDF (Português (Brasil))
O uso do livro de ficção científica “O Homem Invisível” para discussão sobre invisibilidade física e social

Ewerton Arison do Nascimento Silva, Daniel de Medeiros Queiroz, Lucas Rodrigo de A Cibella

119-126
- PDF (Português (Brasil))
Adaptação do ambiente escolar para o ensino remoto: a visão de um professor de física

Judson Oliveira da Silva, Lindon Johnson Freitas Rodrigues, Magno Cristian Silva de Souza, Natan Cavalcante Brandão

127-135
- PDF (Português (Brasil))
Metodologias e habilidades desenvolvidas no ensino remoto de ciências em escola municipal de Natal

Airton Mateus Andrade, João Léo Bezerra Rodrigues, Kayonara Silva do Nascimento, Luís Carlos Mesquita de Lima, Maria Eduarda Gomes de Souza, Wandrel Gomes Soares Bezerra

136-146
- PDF (Português (Brasil))
Higienização, o que mudou?

Adson Lucas Aleixo Duarte, Elida Cassandra de Souza Teixeira, Inailson Márcio Costa da Cunha, talo Ferreira Pereira, Marcelo Moreira de Carvalho

147-159
- PDF (Português (Brasil))
Educadores de rua e os desafios do estágio docente em geografia no contexto pandêmico: adaptações em meio a falta de recursos e como oportunizar aprendizagem onde o básico carece?

Gabriele Ozório Wink, Júlia Dall’Agnese, Laura Cardoso Bueno

160-171
- PDF (Português (Brasil))
Ensino Supervisionado no ensino remoto de Geografia na ECIT Maria Honorina Santiago - Santa Rita/PB

Edilene Pereira Barbosa, Joanna Luísa Barros dos Santos, José Geraldo da Costa Neto, Sonia Maria de Lira, Thereza Rachel Rodrigues Monteiro

172-183
- PDF (Português (Brasil))
Motivação escolar em tempos de pandemia: um relato de experiência

Bruna Lorena de Melo Marcelino, Francisco Alisson de Moura Alves, Jackson Nazareno Gomes de Lima, Layse Aranha Marinho, Thiago de Freitas Cordeiro, Vinícius Bezerra de Oliveira

184-188
- PDF (Português (Brasil))

Ensaios

Da sala de aula física para a sala de aula virtual: é possível ensinar português por WhatsApp?

Joyce Targino Alves

189-197
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Crônicas

Crônica do estágio (e) cotidiano

Jefferson Fernandes Alves, João Pedro Araújo de Sousa, Judson Bezerra de Andrade, Tatiane Cunha de Souza

198-203
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Vol. 2 No. 2 (2020): Experiências Remotas I

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Editorial

Relatos de Experiência

Artigos

Ensaios

Crônicas

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