La Cultura Material egipcia del Museu Nacional:

enseñanza de la Historia a través a través de una propuesta pedagógica

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21680/1981-1802.2018v56n50ID15209

Palabras clave:

Educación patrimonial, Cultura material, Educación Básica, Antiguo Egipto

Resumen

El propósito de este artículo es reflexionar acerca de la enseñanza de la historia antigua en la educación básica a través de la producción de aparatos pedagógicos basados en la cultura material. Para eso, se ha seleccionado la estela egipcia de Uerhap-Renefsonb, que pertenece a la colección del Museu Nacional, en Rio de Janeiro, utilizando la comida como tema central. Este tema fue elegido, porque la comida es un acto cultural e histórico, cargado de peculiaridades, simbolismos y significados, presente desde su producción hasta su consumo. Nuestro estudio de caso se ha dado en una clase del 3º año de la Enseñanza Fundamental de una escuela municipal de la ciudad de Rio de Janeiro. El referencial teórico utilizado fue basado en la Educación Patrimonial y el procedimiento metodológico aplicado fue el propuesto por el Instituto Del Patrimônio Histórico y Artístico Nacional (IPHAN), adaptado por Maria de Lourdes Parreiras Horta. Se ha verificado la eficacia de la acción pedagógica realizada en lo que se refiere a la fijación y apropiación del conocimiento sobre el tema trabajado.

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Biografía del autor/a

Valéria Marques dos Santos Tavares, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Possui graduação em História pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. É mestre em Arqueologia pelo Programa de Pós-Graduação em Arqueologia do Museu Nacional (UFRJ). Tem experiência na área de História e Arqueologia, com ênfase em História Antiga, Arqueologia Bíblica, Bioantropologia e Arqueologia brasileira. Membra do laboratório de Antropologia Biológica do Departamento de Antropologia do Museu Nacional.

Beatriz Moreira da Costa, Universidade Federal Fluminense

Mestranda do Programa de Pós-graduação em História Social da Universidade Federal Fluminense

Membro do grupo de pesquisa do Laboratório de História Antiga (LHIA-UFRJ)

Regina Maria da Cunha Bustamante, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Professora Doutora do curso de graduação em História e do prgrama de pós-graduação do Mestrado Profissional em Ensino de História da Universidade Federal do Rio de Janeiro e membro do grupo de pesquisa do Laboratório de História Antiga (LHIA-UFRJ)

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Publicado

11-12-2018

Cómo citar

Tavares, V. M. dos S., Costa, B. M. da, & Bustamante, R. M. da C. (2018). La Cultura Material egipcia del Museu Nacional:: enseñanza de la Historia a través a través de una propuesta pedagógica. Educación En Cuestión, 56(50). https://doi.org/10.21680/1981-1802.2018v56n50ID15209

Número

Vol. 56 Núm. 50 (2018): out./dez. 2018

Sección

Artigos

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