O letramento dos invisíveis: a operacionalização dos letramentos por adultos não alfabetizados

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21680/1517-7874.2019v21n1ID16071

Resumo

Pegar o ônibus, ler a bula de remédio, acessar redes sociais são atividades corriqueiras no cotidiano de sujeitos letrados em nossa sociedade, mas para o adulto não alfabetizado essas e outras práticas sociais são vivenciadas com momentos de resistência e (re) construção do modo de agir diante do novo. Nesse contexto, este artigo tem por objetivo investigar que mecanismos de letramentos são acionados pelos adultos não alfabetizados em meio à sociedade grafocêntrica, que permite sua interação com os multiletramentos.  Esta pesquisa tomou por base os estudos de Soares (2005), Cavalcante Jr. (2009), Tfouni (2010), Bosi (2003) e outros, que a luz da abordagem qualitativa, de cunho exploratório nos levou a entender como adultos não alfabetizados operacionalizam os letramentos diversos em seu cotidiano.

PALAVRAS-CHAVE: Letramentos; Operacionalização; Adultos não-alfabetizados.

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Biografia do Autor

Renata Ferreira Rios, Universidade de Pernambuco / campus Petrolina

Doutora em Linguística pela Universidade Federal de Goiás. Possui mestrado em Linguística pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Graduada em Letras, Português e Inglês, pela Universidade Federal de Viçosa. Professora adjunta do curso de Letras da Universidade de Pernambuco - Campus Petrolina. Membro do grupo de pesquisa Itinerários Interdisciplinares em Estudos sobre o Imaginário (ITESI) membro do grupo de estudos e pesquisa em Ensino de Língua (GEPEL); E-mail: renatarios7@gmail.com /código ORCID http://orcid.org/0000-0001-6420-1432

Wellington Moreira Lopes, Universidade de Pernambuco / campus Petrolina

Graduado em Letras / UPE campus Petrolina. Membro dos grupos de estudo: Grupo de estudos e pesquisa em educação escolar e não escolar no Sertão Pernambucano (GEPESPE) e Grupo de estudo e pesquisa em Linguagem em Contexto Educacional (GEPLCE). E-mail wellingtonmoreiralopes@hotmail.com / código ORCID http://orcid.org/0000-0002-0739-5733

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Publicado

02-04-2019

Como Citar

FERREIRA COSTA, K. F.; RIOS, R. F.; LOPES, W. M. O letramento dos invisíveis: a operacionalização dos letramentos por adultos não alfabetizados. Revista do GELNE, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 77–88, 2019. DOI: 10.21680/1517-7874.2019v21n1ID16071. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/16071. Acesso em: 10 out. 2024.

Edição

Seção

Artigos