Vol. 1 No. 1 (2016)

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DOI: https://doi.org/10.21680/1983-2435.2016v1n1

Published: 30-06-2016

Editorial

Editorial

Kátia Aily Franco Camargo, Orison Marden Bandeira de Melo Jr

p. 01 - 02
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Articles

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Repensar a didática da escrita para os aprendizes universitários de FLES

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