FILOSOFIA E SEU ENSINO
A EXPERIÊNCIA DO PENSAMENTO COMO UM ACONTECIMENTO FILOSÓFICO
DOI:
https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID35945Palabras clave:
Pedagogia, ensino de filosofia, PEnsamentoResumen
Inspirado en Deleuze, este estudio pretende revitalizar la enseñanza de la filosofía, tratándola como una experiencia educativa enriquecedora y central para el aprendizaje, frente a visiones que la marginan. Propone una pedagogía del concepto que valora la innovación y las diferencias, buscando democratizar la filosofía, especialmente para los estudiantes de secundaria en Brasil. El objetivo es transformar la educación filosófica en un espacio de encuentro y experimentación, superando el pensamiento representacional y promoviendo la creatividad y la singularidad, haciendo de la enseñanza de la filosofía un laboratorio de experimentación que refleje la diversidad del pensamiento filosófico.
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