FILOSOFIA E SEU ENSINO
A EXPERIÊNCIA DO PENSAMENTO COMO UM ACONTECIMENTO FILOSÓFICO
DOI:
https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID35945Keywords:
Pedagogia, ensino de filosofia, PEnsamentoAbstract
Inspired by Deleuze, this study aims to revitalize the teaching of philosophy, treating it as an enriching educational experience that is central to learning, opposing views that marginalize it. It proposes a pedagogy of the concept that values innovation and differences, seeking to democratize philosophy, especially for high school students in Brazil. The aim is to transform philosophical education into a space for encounter and experimentation, overcoming representational thinking and promoting creativity and singularity, turning philosophy teaching into a laboratory for experimentation that reflects the diversity of philosophical thought.
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