v. 5 n. 4 (2023): Materiais didáticos e inclusão: ensino, aprendizagem e formação docente

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DOI: https://doi.org/10.21680/2763-6488.2023v5n4

Publicado: 15-09-2025

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Editorial

Materiais didáticos & inclusão ensino, aprendizagem e formação docente

Flávia Roldan Viana
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Ensaios

Práticas sociais, letramentos e língua de sinais

Flávia Roldan Viana
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Artigos

Formação docente e educação inclusiva perspectivas e desafios atuais

Douglas Manoel Antônio de Abreu Pestana dos Santos, Eurico Fiame Rodrigues
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Cultura maker & educação inclusiva produção e validação de uma prancha grafotátil sobre destilação simples para o ensino de química a estudantes cegos

Alexandre da Silva Ferry
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O ensino da esgrima no programa residência pedagógica limites e possibilidades

Pedro Henrique Ferreira de Melo
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O que há por dentro das flores produção e aplicação de material didático inclusivo para o ensino de Botânica

Sarah Dornellas Gomes, Natália Pereira Marques, Diógenes Valdanha Neto
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Relatos de Experiência

Mapas mentais sinalizados o ensino visual da língua portuguesa a estudantes

Miriam Carine Silva, Lydiane Fonseca de Carvalho, Mário Gomes Botelho Júnior, Paula Dalyane Ferreira da Silva
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A extensão universitária como espaço de formação experiências no setembro azul

Cora Rejane Lima Ferreira, Daniella Oliveira da Silva Mauricio Araujo, Vanessa Priscila Vasconcelos de Araújo
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