Vol. 38 No. 24 (2010): maio/ago. 2010

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Published: 15-08-2010

Artigos

A gestão da diversidade cultural no contexto educacional brasileiro

Abdeljalil Akkari, Mylene Cristina Santiago
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Alguns efeitos do discurso da ciência na atualidade

Cristóvão Giovani Burgarelli, Pollyanna Rosa Ribeiro Ribeiro
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Os ribeirinhos e sua relação com os saberes

Maria Aldecy Rodrigues de Lima, Erika dos Reis Gusmão Andrade
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A inclusão de alunos com deficiência intelectual em classes regulares: análise do contexto institucional na perspectiva dos educadores

Marilena Guimarães Lima, Maria da Conceição Dias Souto, Vernon Furtado da Silva, José Henrique
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Pessoas com deficiência no trabalho: contribuições de um programa de habilidades sociais

Juliane Ap. de Paula Perez Campos, Maria Amélia Almeida
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Composições fotográficas das crianças sobre o papel dos adultos e participação infantil nas festas dedicadas a infância

Ana Cristina Coll Delgado
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Procedimentos para descrição de figuras em texto impresso visando à acessibilidade para pessoas cegas: um estudo a partir de um livro de educação física adaptada

Maria Luiza Salzani Fiorini, Eduardo José Manzini
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Concepções de futuros professores sobre a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais

Viviane Preichardt Duek, Josenildo Soares Bezerra, Josenildo Soares Bezerra
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A inserção do software educativo na educação de jovens e adultos: um impacto social e o método bioecológico de Bronfenbrenner

Angelo Luis de Souza Vargas, Márcia Maria Nunes Guimarães, Maria Adelaide Maio Rodrigues
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A voz das crianças sobre sua educação escolar no Rio Grande do Norte

Cristine Tinoco da Cunha Lima Rosado, Maria Estela Costa Holanda Campelo
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Documento

Decreto nº 18 de 30 de setembro de 1892

Pedro Velho de Albuquerque Maranhão, Joaquim Soares Raposo da Camara
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Resenha

Expediente

Revista Educação em questão
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Editorial

Revista Educação em questão
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