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Vol. 38 No. 24 (2010): maio/ago. 2010
Vol. 38 No. 24 (2010): maio/ago. 2010
Published:
15-08-2010
Artigos
A gestão da diversidade cultural no contexto educacional brasileiro
Abdeljalil Akkari, Mylene Cristina Santiago
PDF (Português (Brasil))
Alguns efeitos do discurso da ciência na atualidade
Cristóvão Giovani Burgarelli, Pollyanna Rosa Ribeiro Ribeiro
PDF (Português (Brasil))
Os ribeirinhos e sua relação com os saberes
Maria Aldecy Rodrigues de Lima, Erika dos Reis Gusmão Andrade
PDF (Português (Brasil))
A inclusão de alunos com deficiência intelectual em classes regulares: análise do contexto institucional na perspectiva dos educadores
Marilena Guimarães Lima, Maria da Conceição Dias Souto, Vernon Furtado da Silva, José Henrique
PDF (Português (Brasil))
Pessoas com deficiência no trabalho: contribuições de um programa de habilidades sociais
Juliane Ap. de Paula Perez Campos, Maria Amélia Almeida
PDF (Português (Brasil))
Composições fotográficas das crianças sobre o papel dos adultos e participação infantil nas festas dedicadas a infância
Ana Cristina Coll Delgado
PDF (Português (Brasil))
Procedimentos para descrição de figuras em texto impresso visando à acessibilidade para pessoas cegas: um estudo a partir de um livro de educação física adaptada
Maria Luiza Salzani Fiorini, Eduardo José Manzini
PDF (Português (Brasil))
Concepções de futuros professores sobre a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais
Viviane Preichardt Duek, Josenildo Soares Bezerra, Josenildo Soares Bezerra
PDF (Português (Brasil))
A inserção do software educativo na educação de jovens e adultos: um impacto social e o método bioecológico de Bronfenbrenner
Angelo Luis de Souza Vargas, Márcia Maria Nunes Guimarães, Maria Adelaide Maio Rodrigues
PDF (Português (Brasil))
A voz das crianças sobre sua educação escolar no Rio Grande do Norte
Cristine Tinoco da Cunha Lima Rosado, Maria Estela Costa Holanda Campelo
PDF (Português (Brasil))
Documento
Decreto nº 18 de 30 de setembro de 1892
Pedro Velho de Albuquerque Maranhão, Joaquim Soares Raposo da Camara
PDF (Português (Brasil))
Resenha
Expediente
Revista Educação em questão
PDF (Português (Brasil))
Editorial
Revista Educação em questão
PDF (Português (Brasil))
dados
e-ISSN:
1981-1802
Qualis:
A1
Área:
Educação
Block title
Metodologias ativas e tecnologias digitais:
1493
A função reparadora na educação de jovens e adultos: uma leitura do cotidiano escolar
1265
Educação, escola e humanização em Marx, Engels e Lukács
1070
Práticas pedagógicas e ensino integrado
919
Elaboração e validação de um Plano Educacional Individualizado para alunos com autismo
889
Language
Português (Brasil)
English
Español (España)
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