v. 51 n. 37 (2015): jan./abr. 2015

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DOI: https://doi.org/10.21680/1981-1802.2015v51n37

Publicado: 15-04-2015

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Marta Maria Araujo

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Sumário

Marta Maria Araujo

3-8
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Editorial

Editorial

Marta Maria Araujo

9-11
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Artigos

O ensino jurídico em contexto universitário português: tradições curriculares em debate

Cely do Socorro Costa Nunes

12-41
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As políticas de formação de professores: a expansão comprometida

Olgaíses Cabral Maués, Stella Cecilia Duarte Segenreich, Celia Regina Otranto

42-72
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Expansão da educação superior e a reforma da rede federal de educação profissional

Deise Mancebo, João dos Reis Silva Júnior

73-94
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A educação superior no Brasil: os desafios da expansão e do financiamento e comparações com outros países

Vera Lúcia Jacob Chaves, Nelson Cardoso Amaral

95-120
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Política de formação de educadores do campo no contexto da expansão da educação superior

Mônica Castagna Molina, Salomão Mufarrej Hage

121-146
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A expansão da educação superior pública e suas implicações no trabalho docente

Carla Vaz do Ribeiro dos Santos, Denise Bessa Leda, Eduardo Pinto e Silva

147-174
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O legado do Manifesto de 32 à educação brasileira: os desafios persistem

Maria Cristina Gomes Machado, Carlos Henrique de Carvalho

175-194
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Expansão da educação superior e da educação profissional no Brasil: tensões e perspectivas

Domingos Leite Lima Filho

195-223
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Acesso e permanência na educação superior – análise da legislação e indicadores educacionais

Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso, Carina Elisabeth Maciel

224-250
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O discurso da qualidade em periódicos internacionais e nacionais: uma análise crítica

José Carlos Rothen, Maria das Graças Medeiros Tavares, Andreia da Cunha Malheiros Santana

251-273
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Documento

Lei nº 6, de 30 de maio de 1892

Marta Maria Araujo

274-276
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Resenha

A educação e o destino social em análise

Cristiano Mezzaroba

277-281
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