A Cultura Material egípcia do Museu Nacional:

ensino de História através de uma proposta pedagógica

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DOI :

https://doi.org/10.21680/1981-1802.2018v56n50ID15209

Mots-clés :

Educação patrimonial, Cultura material, Educação Básica, Egito Antigo

Résumé

O objetivo desse artigo é analisar a produção de conhecimento histórico escolar através de ações pedagógicas fundamentadas na cultura material egípcia do Museu Nacional. Para tanto, selecionamos a estela de Uerhap-Renefsonb, que pertence ao acervo do Museu Nacional, localizado no Rio de Janeiro, utilizando como tema norteador a alimentação. Este tema foi privilegiado porque a alimentação é um ato cultural e histórico, carregado de peculiaridades, simbolismos e significados, presentes desde a sua produção até o seu consumo. Nosso estudo de caso foi uma turma do 3º ano do ensino fundamental de uma escola municipal da cidade do Rio de Janeiro. O referencial teórico utilizado foi baseado na Educação Patrimonial e o procedimento metodológico aplicado foi o proposto pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), adaptado por Maria de Lourdes Parreiras Horta. Verificou-se a eficácia da ação pedagógica realizada no que diz respeito as fixação e apropriação do conhecimento sobre o tema trabalhado.

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Valéria Marques dos Santos Tavares, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Possui graduação em História pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. É mestre em Arqueologia pelo Programa de Pós-Graduação em Arqueologia do Museu Nacional (UFRJ). Tem experiência na área de História e Arqueologia, com ênfase em História Antiga, Arqueologia Bíblica, Bioantropologia e Arqueologia brasileira. Membra do laboratório de Antropologia Biológica do Departamento de Antropologia do Museu Nacional.

Beatriz Moreira da Costa, Universidade Federal Fluminense

Mestranda do Programa de Pós-graduação em História Social da Universidade Federal Fluminense

Membro do grupo de pesquisa do Laboratório de História Antiga (LHIA-UFRJ)

Regina Maria da Cunha Bustamante, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Professora Doutora do curso de graduação em História e do prgrama de pós-graduação do Mestrado Profissional em Ensino de História da Universidade Federal do Rio de Janeiro e membro do grupo de pesquisa do Laboratório de História Antiga (LHIA-UFRJ)

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Publié-e

11-12-2018

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Tavares, V. M. dos S., Costa, B. M. da, & Bustamante, R. M. da C. (2018). A Cultura Material egípcia do Museu Nacional:: ensino de História através de uma proposta pedagógica. Revista Educação Em Questão, 56(50). https://doi.org/10.21680/1981-1802.2018v56n50ID15209

Numéro

Vol. 56 No. 50 (2018): out./dez. 2018

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