v. 13 n. 1/2 (2011)

Artigos

• Uma análise perceptual do acento secundário no português brasileiro

  Tatiana Keller

  1-12

  • PDF

• A haplologia e o princípio do contorno obrigatório

  Taíse Simioni, Fabiana Urrutia Amaral

  1-9

  • PDF

• Qualidade das vogais médias abertas e grau de tonicidade: uma análise acústica

  Marian Oliveira, Vera Pacheco

  1-9

  • PDF

• A vogal média pretônica nas capitais da região norte do Brasil

  Marcelo Pires Dias, Marilúcia Barros de Oliveira

  1-13

  • PDF

• Construções genitivas, extração e definitude no português brasileiro

  Adeilson Pinheiro Sedrins

  1-15

  • PDF

• Sujeitos deslocados à esquerda e mudança paramétrica no português brasileiro

  Mayara Nicolau de Paula, Mônica Tavares Orsini

  1-13

  • PDF

• O processamento de expressões correferenciais em português brasileiro: nomes repetidos, pronomes plenos e pronomes nulos

  Jefferson de Carvalho Maia, Maria Luiza Cunha Lima

  1-15

  • PDF

• Estudo dos complementos indiretos do português brasileiro: uma contribuição para o ensino

  Lucilene Lisboa de Liz

  1-10

  • PDF

• O verbo “meter”: da estrutura prototípica às extensões semântico-cognitivas

  Isabella Venceslau Fortunato

  1-16

  • PDF

• Padrões de uso do locativo aí no português escrito do século XVIII ao XX

  Mariangela Rios de Oliveira, Rodrigo da Costa Barcellos

  1-14

  • PDF

• Gerundismo: variação e preconceito linguístico

  Fábio Fernandes Torres, Márluce Coan

  1-14

  • PDF

• A motivação toponímica na escolha dos designativos de origem indígena do estado de Mato Grosso do Sul

  Lucimara Alves da C. Costa Costa

  1-11

  • PDF

• Notícia em jornal impresso: discurso, atividade e efeitos de sentido

  Élida Lima, Maria da Glória Corrêa di Fanti

  1-15

  • PDF

• Atividades de compreensão de gêneros digitais em livros didáticos

  Benedito Gomes Bezerra, Amanda Cavalcante de Oliveira Lêdo

  1-15

  • PDF

• Gêneros textuais e letramento no contexto da surdez

  Wagner Teobaldo Lopes de Andrade, Francisco Madeiro

  1-15

  • PDF